老师让小红和小明写同样多的汉字,时间到,小红还差12个字,小明还差15个字-搜答案-神马作文网

造字原理六书是汉字组字的基本原理,在周礼中就有提到了六书,只是没有说明具体内容.到了东汉,许慎在《说文解字》中,详细阐述了“六书”这个汉字构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借.象形这种造字法是

王老师买了3个毽子和1根跳绳,李老师用同样多的钱买2根跳绳和1个毽子,1根跳绳的价钱等于（2）个毽子的价钱

叕,燚,朤,……叕zhuó“圣人之思修,愚人之思叕.”四个火,燚,读yi（四声）朤:拼音：lǎng下面分别是一个、两个、三个、四个土、木、日、月的读音.土tuqileidui木mulinshengua

设“我”“爱”“数”“学”分别是a、b、c、d．根据题意，得a−b+c+d＝10ab−c+d＝10ab+c+d＝10，则有a-b=ab．在0--9十个数字中，若两个数的差等于这两个数的商，则这两个数一

我=4爱=2数=3学=5我*爱*数*学=4*2*3*5=120

一、五行五行（wǔxíng｜fiveelementsofmetal,wood,water,fireandearth）：指金、木、水、火、土,古人认为这五种物质构成世界万物,中医用五行说明生理、病理上的

汉语拼音是我国建国初期根据拉丁字母研制的,而英语属于印欧语系,所以即使看着相同,本质上来源上是不同的.

(784.9-567.4)/(5-2)=72.5元(567.4-75.2x2)/4=105.6元谢谢采纳再问：请问/是代表什么再答：表示除号再答：不谢，满意就点采纳吧

7•5元每千克两人苹果一样多的话,王老师要给李老师两斤现在给了15元,所以推断两斤15元,所以每斤7•5元再问：可以写详细点吗再答：已经补充了，想付钱一样多的话，苹果应该一样多

15÷【（7-3）÷2】=15÷2=7.5元

3（x-58）=x-14x=80元再问：��Ĺ��ôд再答：�⣺�衣��ΪxԪ3��x-58��=x-143x-174=x-143x-x=174-14x=80再问：лл��

设铅笔每支x元,则钢笔为12x元20x+2（12x）=22x=0.512x=12X0.5=6（元）答：铅笔每支0.5元钢笔每支6元

反比例不懂可追问

令发完后奶糖剩下1份,则巧克力糖剩下3份,而巧克力与奶糖每人分得相差7-2=5块,对应的剩下的糖相差3-1=2份,而水果糖与奶糖每人分得相差8-7=1块,所以对应剩下的糖相差2÷5=0.4份,所以水果

假设有X个小朋友那么就有8X+15-2X=3(8X+15-7X)所以X=10

（21-19）÷2=1（元）再问：是四年级的题再答：怎么了再问：我知道苹果是3元一斤梨是2元一斤但列式不知怎样列再答：题目是问每千克苹果比每千克梨贵多少元再问：但孩子问我怎算出来的，他要上交的就是列式

每种糖95块,共10个小朋友p-2x=3(p-7x)p-8x=15

01鑫（xīn）,财富兴盛.多用于商店牌号或人名.“金”本来就是财富,三个“金”字磊成金字塔形状,当然是财富兴盛了.“鑫”字大家一定是再熟悉不过了,现在还有很多商店／公司的名号中有这个字的.（所以,也

20支同样的圆珠笔和10支同样的钢笔=10支同样的圆珠笔和15支同样的钢笔10支同样的圆珠笔=5支同样的钢笔20支同样的圆珠笔=10支同样的钢笔如果这些钱全部买钢笔可以买：10+10=20（支）

阿拉伯数字8字分家——零比零按着牛头喝水——勉强不得阿公吃黄连——苦也(爷)按鸡头啄米——白费心机阿斗当皇帝——软弱无能矮子推掌——出手不高阿斗的江山——白送矮子爬坡——贪便宜案板底下放风第——飞不起