老师的眼睛

我倒我找了半天也没有还想问你呢有几题我会告诉你吧2、给本文划分层次正确的一项是『c』12/34/564、本文记叙的线索是『d』陈老师对学生的热爱5、“陈老师的眼睛里有的,正是这个”一句中“这个”只代表

希望有喜欢的：1、眼神过处不寒而颤2、漫含温馨泌人心脾3、神采中飘出文字芳香4、闪耀着真识的目光5、宛若灵湖双潭6、深邃中的思考7、透出灵动的青春8、一双会讲话的眼睛9、---------------

记忆的风铃一旦被轻轻摇响,便会作出动听的乐章,那昔日的童真.安难忘的情谊,那心灵的呼唤.这些岁月留下的痕迹,都成了一个个跳动的音符,.那么清新,那么自然,就好像天使在跳舞.尤其是老师的眼睛,也化成了天

我低着头,感受到一束目光打在我的头顶,痒痒的,小意地抬头一看,老师正紧盯着我,沾着粉笔灰的眼镜后面是毫无杂质的一双眼眸,黑黑的眼珠似乎无波的古井,冷彻的一股气息透了出来,眼白有几线血丝,但并无疲惫,眉

楼主要自己尝试改,切合自己文风啊,以下做参考我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛.张老师的个子很高,瘦瘦的,连白白净净的,眼睛不大,却很有神采.记得张老师刚教我们不久,碰见张老师,眼睛总是不敢与他

他有一双漂亮而明媚的眼睛,那是炯炯有深的,清秀的黑色眉线之下,仿佛一口明汪汪的水井,蕴涵着波澜不惊,从容淡定；也宛若一伦皎洁的明月,虽光华纤弱,却真诚地映照于我们的心灵.当你成功时,他用赞许的目光注视

teachers'speakingeyes

老师的眼睛,是温柔的眼睛.每当我想流眼泪时,那双眼睛给我温暖的怀抱.

我的老师是一位善良的老师.她既没有高高的鼻子也没有水灵灵的眼睛,可你仔细一看老师的眼睛会说话.有一次,学校来我们班听课,我看到这么多人,心里像揣了一个小兔子似的砰砰直跳,迟疑地举起了手.老师好像看出了

1）goodhandwriting2）clearparagraphs3)notoutofpoint4）shortsentences5)useappropriateadjective6）haveacon

2、给本文划分层次正确的一项是『c』12/34/564、本文记叙的线索是『d』陈老师对学生的热爱5、“陈老师的眼睛里有的,正是这个”一句中“这个”只代表的具体内容是什么?答：是老师对学生的那份深厚的爱

现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛.那双眼睛炯炯有神,仔细“听”,还听得到它在说话呢!老师的眼睛是严厉的.有一次谢老师在课上教一篇课文,这篇课文班上有许多同学已学过,后面的同学传纸条来和我聊天,我

有几题我会告诉你吧2、给本文划分层次正确的一项是『c』12/34/564、本文记叙的线索是『d』陈老师对学生的热爱5、“陈老师的眼睛里有的,正是这个”一句中“这个”只代表的具体内容是什么?答：是老师对

其实就是让你夸老师,说点违心的话,联系到老师的眼睛上,要不就说什么眼睛是心灵的窗口呀,老师是指路的明灯什么的,谁出的作文,真假

赞扬了陈老师对学生的热爱的精神.

老师的眼睛像炯炯的火炬,燃烧自我引领我们走向黎明.老师的心灵像蒙蒙的春雨,润物细无声.

每个人都是在老师的眼睛里长大的.老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量.温柔一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟

Manypeopleinsistthat...很多人坚持认为...Withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorepeoplebelieveth

2、给本文划分层次正确的一项是『c』12/34/564、本文记叙的线索是『d』陈老师对学生的热爱5、“陈老师的眼睛里有的,正是这个”一句中“这个”只代表的具体内容是什么?答：是老师对学生的那份深厚的爱

炯炯有神