老师用泥巴做了一个长方体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 09:49:15
老师用泥巴做了一个长方体
王老师用一根长48cm的铁丝做一个长方体框架,使长宽高的比是2:1:3.这个长方体的体积是多少?

2+1+3=6(份),48÷4×26=12×26=4(厘米),48÷4×16=12×16=2(厘米),48÷4×36=12×36=6(厘米),4×2×6=48(立方厘米);答:这个长方体的体积是48立

我生物老师叫我们做了个实验,遇到了一个问题,具体如下.

植物的生长需要水分,你把盖子扭太紧,又不给它充足的水分,它肯定不会再长啊!它应该就靠之前胚乳中的营养物质维持生长,不能进行光和作用.长一段时间,营养被消耗完,也不会再继续生长,也许都已经死了,在做的同

王老师要用铁丝做一个长方体教具模型,模型的长宽高分别的12厘米,8厘米6厘米.忘老师做这个教具模型至少需

(12+8+6)X4=104cm,其实这一点是不够的,必须有一些重复的部分才能绑得牢固.再问:那准确的答案是什么?再答:理论上这个就是准确的答案,实际上至少要有120cm以上。这就是理论和实践脱离的东

张老师用64厘米的铁丝做一个长方体的教具,围成的长方体框架的长、宽、高的比是8:5:3.这个长方体的体积是多少?

长64÷4÷(8+5+3)x8=16÷16x8=8cm宽8x5/8=5cm高8x3/8=3cm体积8x5x3=120立方厘米~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端

用60dm的铁丝做了一个长方体框架,长宽高的比为2:3:3,要在外面糊一层红纸,至少需要多大的纸才行?

这一题的关键是要知道这个长方体的面积,如果全部包起来,那么就是长方体的六个面面积之和,如果只是盖住上面,底面积不算.加入是全包括起来,长宽高比有了,我们知道长宽、高,均有4个,那么也就是长宽高之和为6

张老师用4.8米长的铁丝做一个长方体教具,这个长方体的长,宽和高的比是5比3比4.这个长方体的体积是多少立方分米?

长方体一共是4条长边,4条宽边,4条高边.所以长方体的长+宽+高总和是4.8/4=1.2长1.2*(5/(5+3+4))=0.5米宽0.5*(3/5)=0.3米高0.5*(4/5)=0.4米长1.2*

做一个长方体框架用了84米,长方体长是宽的2倍,宽是高的2倍,这个长方体长宽高是多少?

周长是84米设长a宽b高c则b=2ca=2b=4c周长=4(a+b+c)=4(4c+2c+c)=847c=21c=3长12宽6高3

做一个长方体框架用了84米,长方体长是宽的2倍,宽是高的2倍,这个长方体长宽高分别是多少?

把高看作1份,宽有这样的2份,长有这样的2*2=4份所以高是84/4/(1+2+4)=3米宽是3*2=6米高是3*4=12米

为满足小明看鱼的需要,小明的爸爸做了一个长方体玻璃鱼缸.

把缸倾斜(以一条底边着地),使水平面一边是鱼缸的顶边,另外一边是着地底边对面的另外一条底边.这时候水正好是一半.

小明用铁做了一个长方体模型(如下图).做这个模型,至少用了多长的铁丝

长方体的才是8厘米宽是3厘米高是5厘米棱长的总和=(8+3+5)×4=64厘米做这个摸具要用铁丝64厘米

老师用一根长24厘米的铁丝做一个长方体的教具长、宽、高的比是2、1、3这个长方体的表面积是多少?

1、求长宽高之和:24÷4=6(cm)2、长:6×1/3=2(cm)3、宽:6×1/6=1(cm)4、高:6×1/2=3(cm)5、表面积:(2×1+2×3+1×3)×2=22(cm²)

例:用半径10cm高7cm的圆柱形泥巴揉成半径一样大的圆锥形,它的高比原来高了多少?

1,一个盛水的圆柱形水桶,内底面周长为6028分米,当一个长方形的物体投入水中时,水面上升1分米,量得这个长方体的长为3.14分米,宽为1分米,他的高是多少?2,在长为15厘米,宽为12厘米的长方体水

在一次活动课中,老师请每位同学自己用纸板做一个如图所示的有盖的长方体的纸盒,长方体的长宽高都是.

因为长方体的长宽高都是正整数,所以b-c为正整数,而且a(b-c)=3所以a=1,b-c=3①或者a=3,b-c=1②第①种情况,将a=1和b=c+3代入bc=ab+ac-7得到(c+3)c=(c+3

做一个无盖长方体铁桶.

高=5,宽=7.5,长=8做成这个铁通需要(5×7.5+7.5×8+5×8)×2=(37.5+60+40)×2=(137.5)×2=275能盛5×7.5×8=300再问:怎么得出长宽高再答:∵棱长的总

如图所示,一位老师讲到声音的知识时,和同学们一起做了一个实验,老师用同样的力吹响一根吸管并将它不断剪短

说明音调与振动快慢有关.再问:不是俩空嘛?他是在研究声音的什么?与吸管什么(填“长短”或‘材料“的关系)再答:音调长短