老师在我的心灵播下美好的种子.(改为"被"字句)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 21:33:38
在我童稚的心灵里播下美好的种子的是启蒙老师们再问:再问:用蓝笔写的行吗?再答:这个自己知道拉再问:什么意思再答:我不知道你们老师怎么要求的再问:用蓝笔写的对吗?再答:可以再答:都一样再问:再答:应该对
“我们的老师们播下的种子”是指老师对我们的培养和教育“开花结果”的意思是已经看到了成果
200-200x98%=4
应该是吧,把老师比作树
他们在我心中播下了种子我对老师的勇敢感到钦佩我们领会了老师的道理如有问题欢迎追问~若无问题请采纳~
应该算是暗喻吧.
指一颗爱国,做事勤勉,为人正直,诚实的心.
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情.也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,作者受益匪浅,最终使作者走上了文学之路希望楼主采纳!
应该把童稚改为幼稚
1、是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子.缩句为:是他们播下种子.【注】“在我童稚的心灵里”作状语,删掉;“美好的”作定语,删掉.2、我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩.缩句为:我不能不
往事指的是老是在我那幼小的心田里播下了文学的种子(承前指代)
说起我的小时候,感谢田老师在我小的时候教我读书,给了我知识.在我的心里拨了文学的种子!
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情.也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路.再问:你得了悬赏分吗再答:得了,谢谢您对我的信任与支持!
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情.也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路.
我对老师以前的谆谆教诲铭记在心,怀念以前老师教课的日子,教给我各种知识,让我有了今天对文学的热爱
说起往年旧事,我深深感谢老师给我开启了文学的大门,让我对文学有了很大的兴趣!
(1)说起往年旧事,我深深感谢老师给我开启了文学的大门,让我对文学有了很大的兴趣!(2)对昆虫的喜欢 对昆虫的痴迷(3)①对人有益的、能给人带来快乐的东西 ②强调(意思对即可)
首先是吸水膨胀,等水分达到一定水平时种子中的各种酶开始活动,催化各种生化反应,使种子的胚吸收营养分裂生长
既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了.我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果再问:什么再问:什么