老师从写有1到13的13张卡片中抽取9张
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 18:18:47
2张1,5张23张3再问:大神咋求出来的啊再答:10×5分之1=2;10×2分之1=510×10分之3=3
没有指定10张卡片每种有多少张的话,那这样的可能性概率太多了
求1到135的和为91809180除以17可以整除则剩下的三张卡片的和可以被17整除黄色卡片数为19与97的和除以17的余数与17的差19与97的和除以17的余数为14则黄色卡片上的数未17-14=3
先算任取三张组成三位数有多少种可能.百位有1,2,3,4,5,5种,十位、各位各有5、4种,一共5*5*4=100种.(1)偶数.个位是0,有5*4=20种个位是2或4,有2*4*4=32种共52种,
列树状图得:共有12种情况,取出的两张卡片上的数字之和为奇数的情况数为8种,所以概率为23.故答案为:23.
根据题意可得此概率模型是古典概率模型,从5张卡片中随机抽取2张共有的取法有C52=10种,取出的2张卡片上的数字之和为奇数的取法有C31C21=6种,所以根据古典概率的计算公式可得:出的2张卡片上的数
总的情况:C5(2)=10,2张卡片上的数字之和为奇数,则必为一奇一偶,有:C3(1)*C2(1)=6概率是:6/10=0.6总的情况:c9(3)=843个数都不同行或同列的情况有:6则至少有两个数位
过程也要写?甲说:“我的数是3的倍数.甲拿的可能是3.6.9.12.15.18乙说:“哈哈,我的是4的倍数.乙拿的可能是4.8.12.16.20甲又说:“我不能肯定我拿的数比你拿的数小.”手里的肯定不
最后红色朝上的卡片肯定是被翻了奇数次,而每个卡片是被它的约数翻过,所以找约数个数为奇数的卡片,它们是完全平方数1,4,9,16,25,36,49,一共7张.
27,另外四张是1,3,11,12再问:过程再答:甲乙丙说的是剩下的4张,还是老师抽走9张里的再问:老师抽的9张里再答:之前那是我蒙的,抱歉了!甲+1=丙丙+1=乙甲+2=乙,那么甲不可能是12,13
题干有问题吧,请再调整一下语句.再问:有100张编号的卡片(从1号到100号)从中取1张计算.问1:卡片号是1的可能性大小问2:卡片号是从1号到100号中任意一个数的可能性大小再答:1、是1的可能是百
7张.sqrt(50)取整数部分.
1)结果可能是哪些数?1+1到5+5,即2,3,4,5,6,7,8,9,10列出所有可能出现的情况,并比较它们出现是否具有等可能性数字加起来是2只有1+1这一种情况,数字加起来是3只有1+2,2+1这
由题意知本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件是先后取两次卡片,每次都有1~10这10个结果,故形成的数对(x,y)共有100个.满足条件的事件x+y是10的倍数的数对包括以下10个:(1,9
4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,基本事件总数n=C24=6,取出的2张卡片上的数字之和为奇数包含的基本事件个数m=C12C12=4,∴取出的2张卡片上的数字之和为奇数
分两类讨论:1、三张为奇即为1.3.5只有一种情况;2、1张奇,两张偶有3种情况.所有事件数为C(3,5)=10种,P=4/10=2/5
列表得:(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)-(1,4)(2,4)(3,4)-(5,4)(1,3)(2,3)-(4,3)(5,3)(1,2)-(3,2)(4,2)(5,2)-(2,1)(3,1)(
10*9*8*7/10000