老大徒伤悲的故事
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 16:53:34
这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》,原诗是这样的:“青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.
小的时候应该努力学习提高自己,否则当老了就只有悲伤的份了.
就是长大了的意思
有一个小学生叫做丽丽,她是一个不爱学习的女孩.她成绩很差,上课开小差,把老师的教导当成耳边风,顶撞老师,和同学打架,因此被学校退学.她拿着书本回到家,被家人大骂一顿.被学校退学,没什么能做的,只好去帮
一句多么朴实的话语,当我们平静下来仔细审视它的时候,你会发现它是如此地完美,在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理,一种饱含深情的希翼.毛泽东的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人
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“少壮不努力,老大徒伤悲”的解释是年轻力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候学习,悲伤难过也是徒劳.用于劝诫人们,提醒我们应该珍惜时间,不应浪费时间;也用来告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老
【标题】:长歌行【年代】:汉【作者】:无名氏(汉乐府)【选自】:宋郭茂倩收编的《乐府歌词》汉代民间诗歌【内容】:长歌行青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海
2徒拼音:tú,笔划:10部首:彳五笔输入法:tfhy基本解释:--------------------------------------------------------------------
这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》,原诗是这样的:“青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川到东海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.”可以看得出来,最后这两句乃是
作者:王安石选自:《临川先生文集》金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书具(笔墨纸砚).忽然(有一天)哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,从邻居家借来给他,(仲永)立即写了四句诗,并
东晋时候,祖逖(ㄊㄧˋti)和刘琨(ㄎㄨㄣkūn)是好朋友,他们志同道合,常常一起谈论国家大事.一天夜里,他们睡得正香的时候,一阵鸡叫的声音,把祖逖惊醒了.祖逖往窗外一看,天还没有亮呢,原来是鸡叫错了
只有只剩的意思
我喜欢吟诵汉乐府《长歌行》,尤其喜欢“少壮不努力,老大徒伤悲”那一句.这句话也是妈妈教育我的“名言”.这句话的意思就是:人在少年的时候如果不努力,不珍惜时光,那么等到老的时候,就会后悔.读着“少壮不努
少壮不努力,老大徒伤悲. 明·张岱《课儿读》典故出处《乐府诗集·长歌行》:“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》,原诗是这样的:“青青园中葵,朝露待日晞.阳
小狗豆豆非常聪明.谁见了都夸它,说他将来肯定有很大的成就.转眼,豆豆已经到了上学的年龄了.开学第一天,豆豆背着新书包高高兴兴的来到学校上学.第二天,第三天.一个星期过去了,豆豆认为大象老师教的知识太简
少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生.一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了.这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起.
作者:王安石选自:《临川先生文集》金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书具(笔墨纸砚).忽然(有一天)哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,从邻居家借来给他,(仲永)立即写了四句诗,并
年轻力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候学习,悲伤难过也是徒劳.提醒我们应该珍惜时间,不应浪费时间.也用来告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老的时候,一事无成,只能留下悲伤、后悔.
意思是:年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了.这句话出自《乐府诗集·长歌行》,原诗为:“青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海