美丽的风景线题目与什么题目类似

4.文中画波浪线的句子（也就是第4自然段啦~）在结构上起什么作用?引起下文

我是一道风景线我,是一棵小草,没有花香,没有树高,但亲密无间的同伴遍及天涯海角.我,是一朵无瑕的白云,飘来飘去,无人为此惊叹,但世间多了一道风景线.我,也是一颗螺丝,默默地为人们服务.我,也是一桶漆料

当你游览在青山绿水之中,当你沐浴在阳光雨露之中,当你散步在满天星空之下,当你小憩在小草野花之中……我想,没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹.记忆中也游过很多的地方,有险峻的黄山,有秀丽的

祖国我为你自豪颂祖国

邻家住着6岁的妹妹小桐.她扎着两条冲天辫,整天在孩子堆中穿梭,俨然是个快乐的天使.某日,我穿着自己最钟爱的纯白大衣到她家串门——其实也只是为了得到几句夸奖.孰料小桐见后,煞有介事地说：“姐姐,你的衣服

邻家住着6岁的妹妹小桐.她扎着两条冲天辫,整天在孩子堆中穿梭,俨然是个快乐的天使.某日,我穿着自己最钟爱的纯白大衣到她家串门——其实也只是为了得到几句夸奖.孰料小桐见后,煞有介事地说：“姐姐,你的衣服

再答：如果需要答案请联系我再问：答案是什么再答：再问：额

文明,是不过时的美丽再问：good

在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头.用心体味成长的路上,美丽组成了一道风景线……在“小荷才露尖尖角”的春

青春和理想　青春是多梦的岁月,是充满理想的年代；理想是青春飞翔的翅膀,是一片美丽迷人的芳草地.理想是心灵的太阳,是激荡生命涟漪的双桨,是点燃精神烈焰的火炬,是创造一切奇迹的序曲,是早春绽放的花朵,是黎

不一定,如果写优点,那就会显得雷同了.同学可以试试从自己的缺点立意,欲扬先抑,先把自己的一个或几个缺点描写得非常透彻（举少许事例也好）,再者,通过描写一个具体的事例——即说明自己的缺点又能给班上、家里

校园的早晨迷人、美丽、清新,我爱你.新的一天的学习生活又从这里开始了.清晨我独自一人走在清冷,寂静的校园.独自一人享受着原本不属于我的安静一刻.正直初秋,校园两边那曲曲折折的小路散落着一片片枯黄的落叶

答案不唯一：如A可以是以NaOH为代表的可溶性碱,C可以是以Na2CO3为代表的可溶性碳酸盐,则B就是以CuCl2为代表的能同时和氢氧根与碳酸根产生沉淀的可溶性盐.NaOH+HCl===NaCl+H2

我爱我美丽的校园炎夏已至,又高又蓝的天空上,偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上,驶过的游船.一阵阵夏风吹过,吹得你心旷神怡.再走进我们美丽的校园,你会发现,她很美.我们来到高大的雪松前,看它那粗壮的

列提纲：先想作文要表明的中心是什么,在列出开头和结尾.（草稿）构思最好的办法就是列提纲.如果还有什么问题,

每个人都是平等的,所以每个人都是一道风景线,才形成了着个世界.生活中深深浅浅的寂寞和忧伤,浓浓淡淡的快乐和喜悦正如日月的坠落和升起,无论你要不要,喜不喜欢,一定要接受,因为你别无选择.因为正是这些不同

那一道美丽的风景线看!在大海的那端,天空俯下了身子,与大海连成了一线.那是许多人都向往的地方,多少人憧憬有朝一日能到达那一道美丽而神奇的海天交界线上,可却望而止步了.记得那一天傍晚和朋友一起来看海.我

智慧的美丽表现为①家庭梦想全是为了别人.②冷静地看待别人的帮助并从中正确认识自己.③冷静地对待胜利的喜悦并和妹妹分享.我做过这道题

校园春景来了来了,春风拌着我又来到了这熟悉的校园,这难道是梦?可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆,我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上.是的!来了来了!我的身我的心,的的确确是容在了我的母校-

别动世界上最灿烂的花【花指的是文明】