美丽的什么写一处景物

秋高气爽,这词语形容秋天,确实很恰当.天是那么的高,那么的蓝,像浩瀚的海洋.站在山上,凉爽的风,消去了我所有疲劳.举目远眺,整个城市尽收眼底.红色的枫叶轻轻地飘落下来,像几只翩翩起舞的蝴蝶飞翔在幸福的

心旷神怡,美不胜收,景色怡人,心醉神迷接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红神清气爽、秋高气爽、春意盎然满面春风心花怒放

我想化作秋天的美景风,在周末失去了往日的凛冽与霸气,多了几许柔情,伴着阳光暖暖的香气,沁人心脾.仰视蓝天,一群美丽的云在飞,在奔跑,编成美妙的花环.面对如此美景,我不禁放慢了脚步.环视四周,不远处,是

是按由上到下的顺序描写从视觉、听觉、味觉、触觉等多角度绘声绘色地描绘写了百草园春、夏、秋三季的景色

本文全篇仅368字,却内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情.记楼,记事,更寄托自己的心志.作者又

我是六年级的哦,这个：写了雪峰、溪水、原始森林、天山深处的景物,写出了天山的美丽.再问：具体描写了什么？（3个而已）再答：雪峰、森林、天山深处再问：远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一

要去就去僰王山,很美,有瀑布、动物、很多树,我想在瀑布下照相,和动物玩,欣赏风景!

美不胜收引人入胜精妙绝伦光彩夺目景色宜人巍为壮观别有洞天诗情画意富丽堂皇金碧辉煌古色古香别具一格雅俗共赏美妙绝伦天工巧夺赏心悦目回肠荡气井然有序瞬息万变沧海桑田琼楼玉宇曲径通幽万籁俱寂栩栩如生碧瓦红墙

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫.我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家.并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说：“一直这样等,惯了

1(1)宁静平和(幽美)(2)展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。2．因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。(大意对即可)3．(因为已经长大而独立，)失去了倚

阳春三月,庭院在明媚的阳光下呈现一片生机盎然的景象.葡萄树展开了淡绿色的枝叶,爬上东墙边的木架,成了一座漂亮的小绿棚.风儿一吹那一片片手掌似的绿叶摇摆着,好像在向我招手.那花儿艳丽的柳叶桃,花枝招展,

有很多啊,比如,秋风扫落叶.

盼望着,盼望着,春天的脚步近了.瞧,嫩绿的小草钻出了地面,软软的,使人好想在草地上美美的睡一觉.柳树长出了新头发,随风飘舞；杨树换上了新装,亮丽潇洒；麦苗焕发了生机,麦浪阵阵.桃红,杏白,柳绿.随意写

美丽的风景美丽的大自然,是一道风景；天真烂漫的童真,是一道风景；助人为乐,是一道风景；辛勤的身影,一道风景；埋头苦学,是一道风景；父母无微不至的关爱,也是一道风景.一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增

万籁俱寂!…

别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?前两句用白描手法写眼前之景；落日黄云,北风劲吹,大雪纷纷,大雁南飞,体现的是一种漂泊的苍凉孤独之感；而第三句突然一转,借对朋友

秋色宜人、山清水秀、湖光山色、秋高气爽、一叶知秋、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火……形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜

秋色宜人、山清水秀、湖光山色、秋高气爽、一叶知秋、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火……

答：描写出了月亮的皎洁明亮,描绘出笼罩在月光下夜晚的宁静祥和.开头的景物描写交代了事情发生的时间和场景,烘托出静谧安详的氛围,奠定了全文的感情基调,为后文的续写以及赞美母爱的伟大做了铺垫.

美丽的西湖朋友们,你们看见过西湖吗?如果没有见过,那就让我来告诉你西湖有多美吧!西湖里有许许多多的鱼.鱼的颜色美极了,种类也很多.我看见最多的是金鱼,有红色的、橙色的、黑色的、白色的……西湖的水也很美