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成语、古诗积累测试班级______姓名______学号______成语部分一、在括号里填反义词,构成成语.自（）自（）说（）道（）（）入（）出（）七（）八（）途（）废（）逸()劳（）奔（）走（）张（）

我们正生活在电脑时代.很久之前电脑干不了太多事.它们体积庞大且价格昂贵,而且耗能甚巨.只有很少的一部分人对它们感兴趣.今天电脑更大更便宜了.它们可以胜任困难的任务.电脑由于种种原因变得重要起来.它们做

运行方式和处理效果.　　二沉池是以沉淀、去除生物处理过程中产生的污泥获得澄清的处理水为其主要目的.二沉池有别于其它沉淀池,其作用一是泥水分离（沉淀）、二是污泥浓缩,并因水量、水质的时常变化还要暂时贮存

丙烯：CH3CH2=CH2+Cl2===CH3CH2ClCH2Cl聚合：CH2=CH2+CH3CH2=CH2===乙烯丙烯和氯气发生加成反应打开双键,再各自加上卤素官能团.CH2=CH2+

看来是对时基信号没有要求了,就用非门、与非门构成即可；用4518做计数器,麻烦的是,还要自己去构造进位信号,余下的就是4518、4511、数码管的连接,这个就简单了,你自己可以做的

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C指示剂它能使酸性物质变红色使碱性物质变蓝色------------它具有指示剂作用紫甘蓝挤压成蓝黑色的汁后可作酸碱指示剂紫甘蓝在水中呈暗紫色紫甘蓝:红(酸)～紫(中)绿(碱)紫甘蓝在白醋中呈红色紫甘

自己弄吧,我们都是这样过来的~

经过紧张而有辛苦的三周的课程设计结束了．当我快要完成老师下达给我的任务的时候,我仿佛经过一次翻山越岭,登上了高山之颠,顿感心旷神意,眼前豁然开朗．课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们

函数波形发生器设计摘要函数信号发生器是一种能够产生多种波形,如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路.函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途.通过对函数波形发生器的原理以及构成

单片机的外部结构：1.DIP40双列直插；52.P0,P1,P2,P3四个8位准双向I/O引脚；（作为I/O输入时,要先输出高电平）3.电源VCC（PIN40）和地线GND（PIN20）；4.高电平复

解题思路：见下解题过程：老师你好：很佩服您的敬业和专业水平。我觉得您的设计很合理，而且内容充实，重点突出。有关4－8点的课程设计，我有个想法：这部分是想巩固词汇教学，并与高考题型密切联系，很好的突出了

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一个555搞定,改变电阻和电容改时间再问：��orcad��再答：PSPICE�ɣ��ʵҲ���再问：��pspice�Ǹ�k��һ��Ȧ�ĵ��ô��

您看看是下面这套题吗?还有几个参考答案,如果是我@可以@在@线帮@你的大工13秋《组@织行@为@学》在线测试1的参考答案：一、单选题1、C　2、A　3、D　4、D　5、D　1. （）是影响组

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管壳式换热器课程设计课程设计,那就是要CAD图纸,外观设计还是要电路设计,你都没完整表达再问：不好意思，看补充问题的内容吧，这个是我作业，只要计算