绿朱自清主要内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 08:20:35
绿朱自清主要内容
绿 朱自清 写作顺序是什么?

写作顺序思路:作者由远而近写了梅雨瀑、梅雨亭和梅雨潭,并重点描写了梅雨瀑的绿.作者是怎样抓住文眼来描写绿的?我惊诧于梅雨潭的绿了.便按游踪之先后,远写飞瀑及梅雨潭周围的环境,实际上仍抓住“惊诧”来写:

朱自清 绿

解题思路:同学你好:网站规定每次提交一个问题,你提交了五个,老师为你答了四个,请理解,祝你快乐!解题过程:7.作者惊诧于梅雨潭的绿,是因为绿的奇异,不仅与具体的时节和天气有关,更主要的是与作者这次到仙

朱自清的散文《绿》全文

·朱自清·我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了.\x0d梅雨潭是一个瀑布潭.仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于

朱自清的《绿》的文章

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.  小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大

朱自清《匆匆》主要内容

这篇散文围绕“时间匆匆,一去不复返”展开叙述,先写了一去不复返的特点,然后细腻的刻画了时间流逝的踪迹,最后写出了作者对时光流逝的“匆匆"而感叹.主要讲作者因无法挽留时间的脚步而惋惜.

朱自清的《绿》中的问题

1,我被这美好的景色给沉醉了,这样醉人,奇异的绿将我吸引,瀑布在身边我却只感受到这美好的绿.2,不能调换,首先闪闪的将我吸引,然后我才会沉醉,最后在心中感受着醉人的绿,看似没有顺序,实质是作者对绿的体

朱自清 绿 课文

我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了.梅雨潭是一个瀑布潭.仙岩有三个瀑布,梅雨潭最低.走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水边呈现于眼前了.我们先到梅

朱自清:【春】主要内容

《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它却没有收入朱先生的散文集中.据陈杰同志考证,《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上.该书1933年7月由上海中华书局印行.陈说:“在篇名的右

朱自清【绿】中的名句

我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了.我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了.亭下深深的便是梅雨潭.这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼

朱自清《背影》 主要内容

《背影》写于一九二五年,后来收在了开明书店出版的散文集《背影》中.它是朱自清先生早期一篇极为有名的文章,也是现代文学史上散文的杰作.在一千五百字的篇幅中,作者只描写了一个片断,却能感人至深,脍炙人口,

朱自清 背影主要内容

文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的.这一时期中国社会的状况是:军阀割据,帝国主义势力明争暗斗,知识分子朝不保夕,广大劳动人民处在水深火热之中.作者当时虽未站到革命立场,投入反

朱自清的《绿>读后感

1大凡喜爱和熟悉朱自清散文的读者,都无法忘怀他那洋溢着诚挚而又深沉的父子之情的《背影》,以及他那淡雅清新,诗情画意的《荷塘月色》.这位浙江才子善于应用质朴,鲜活,细腻的文字,为文或缜密,或含蓄,或绮丽

朱自清 《绿》的读后感

大凡喜爱和熟悉朱自清散文的读者,都无法忘怀他那洋溢着诚挚而又深沉的父子之情的《背影》,以及他那淡雅清新,诗情画意的《荷塘月色》.这位浙江才子善于应用质朴,鲜活,细腻的文字,为文或缜密,或含蓄,或绮丽,

朱自清 绿的写作背景

《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.文章结构小巧,全篇只有四段文字,大约有一千

朱自清 绿赏析

今天重读《绿》,我再次体会到了那种被大自然所包围,所吸引,所感动的情怀.不过我是俗人一个.朱自清看到了那醉人的绿,会想到用漂亮的词句去赞美它,用华丽的比拟去装饰它.可是我想的却是一湾天露泻于潭中,在深

读朱自清的《绿》有感

我是初中生刚学了这篇!  读《绿》有感  这是一幅多么美的画卷呀:“这平铺着,厚积着的绿,着实可爱,她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙福……”我不觉沉在这诗情画意之中了.  今天,我欣赏了著名作家,散文家

朱自清散文绿

我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了.  梅雨潭是一个瀑布潭.仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见花花花  花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了. 

朱自清的绿主要内容 不要抄袭 用几句话概括

《绿》主要描写梅雨潭.作者开门见山,以极简洁的语言点明了中心.接着作者从远观的角度,从对面描写梅雨亭的形状、位置,以及梅雨潭瀑布.这一切都归结到“绿”,于是作者以出神入化的描写,青春致丽的语言,采用比

朱自清《绿》的写作手法

《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.作者象一个善调丹青的能手,调动了比喻、拟人

《春》朱自清 主要内容

原文  曾多次选入九年制义务教育初中语文课本,现选入北京市人教版七年级上学期语文课本.课本对原文存在多处删改.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来