统计学如何描述两组数据间的差异

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 22:04:56
统计学如何描述两组数据间的差异
如何判断两组数据间的统计学差异

你这个只有一个数据,怎么能做统计呢,一眼就看出来哪个大哪个小了.统计是一门概率学,是指在众多样本量中,得到一个均数和标准差,然后通过两组的均数和标准差做统计分析,看是否具有统计学意义.统计是需要样本量

如何利用SPSS12.0软件进行卡方检验判断两组数据比较差异有无统计学意义?

analyze--descriptive--crosstabs点进去之后row为实验处理(组别),column为人数点statistic勾选CHI-square,OK数据录入效果图为Variable1

两组数据用统计学方法怎么分析?比较两种东西的性能上的一些比较数据,用什么统计学方法?

分析两组间的变量关系用——典型相关分析法.比较两种东西的性能上的一些比较数据可以利用——单因素方差分析(OneWayANOVA).这里有具体的公式和步骤

如何判断两组数据间的有无统计学差异

下一个试用的方差分析软件,轻松搞定.不过你要好好研究,才会运用

已知两组数据平均值 如何计算显著差异 即t检验中的p值

请给出原题再问:假设两组数据平均数为10,2,每组数据有3个值,标准差为0.03,0.01,计算两组数是否有显著性差异

如何用统计学判断一组数据有无显著性差异

只有一组数据无法判断数据有无显著性差异只能做出这组数据的平均离差、标准差、方差、平均数等等统计量

两组数据对比的统计学方法(内详,

方差分析T检验都可以分析---一般线性模型----比较一组内的就用单变量比较两组间就用多变量因变量放20-50的那个变量固定因子放6个时间点的分组变量再问:谢谢,不过没太看懂啊……可能是我没说清楚。我

SPSS 如何检验两组数据的显著性差异

你要是就做两组的检验,t检验就行.第一组的第一个题和第二组的第一个题.你要是想做多组的,应该用方差分析了.就是ANOVA或者univarite~也在analyse里面

下面题目如何利用卡方检验判断两组数据比较差异有无统计学意义?

秩和检验就行再问:如果就用SPSS12.0软件进行卡方检验应该如何?再答:你是有序的资料卡方不行

我的一组数据有10个,在判断这组数据是否为正态分布之后能确认是否有统计学差异

什么也不懂,一时失神,竟离开了妇人自我抚慰伤---你时刻让我惊醒眼泪还会时而不时的流下呢我合上眼,想到水.一朵鲜嫩的笑虔诚的祈祷哈哈

在统计学里面两组数据显著相关是怎么判断的?

可以.因为配对T检验的必要条件是:每一个样本都是严格配对的.具有相关性不是配对T检验的必要条件,但是在配对样本的实验中,相关系数比较高往往是正常现象和多见现象,只要样本是配对的,而且数据符合正态分布和

请问,12只小鼠随机分成两组,实验组(加药)和对照组(未加药)小鼠体重的数据,如何进行统计学分析?

我用SPSS给你算了一下.这中情况当然是用配对样本T检验.算得P值为0.009,说明两组小鼠的体重有显著的统计学差异,方差齐性LEVENE检验值为2.181,P值为0.171,说明方差分布无显著差异,

方差齐性检验不齐时,如何比较两组数据是否有显著性差异?

方差分析由于涉及三组以上,因此比t检验需要有更多的注意问题.目前临床最常见的错误就是关于两两比较方面的.对于三组及以上资料,一般来讲,采用方差分析得到的F值是一个组间的总体比较.例如三组间比较如果有差

描述性统计学中各个统计值的结果描述了数据的什么特性

均值可以简单理解为数值的平均数,了解数据数值上的平均情况;中位数,可以在均值不可用或者不适合使用的时候,位置上的“中等”位置,比如班级有35个人,第18名同学的成绩平均分是95(满分100),那么本班

如何判断差异有统计学意义

统计学意义(p值)ZT结果的统计学意义是结果真实程度(能够代表总体)的一种估计方法.专业上,p值为结果可信程度的一个递减指标,p值越大,我们越不能认为样本中变量的关联是总体中各变量关联的可靠指标.p值

如果两组统计学数据具有相关性

可以.因为配对T检验的必要条件是:每一个样本都是严格配对的.具有相关性不是配对T检验的必要条件,但是在配对样本的实验中,相关系数比较高往往是正常现象和多见现象,只要样本是配对的,而且数据符合正态分布和

两组数据某一事件的发生率不同,用什么统计学方法看出此发生率是否存在显著性差异?

需要确定你的实验设计,如果A,B是独立的进行独立样本检验,如果A,B总体分布是正太分布,可以选择独立样本t检验,如果总体分布未知,可以考虑独立样本的非参数检验方法,如Mann-WhitneyU检验,K