给老师写批评信范文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 08:19:02
时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同
解题思路:具体写出自己由自卑到充满自信的过程。对事件叙述要具体,对人物的行动和心理要作重点刻画。结尾抒情性要强。文体适合写成记叙文或散文。解题过程:走出自卑有自卑心理的人,就如同披着海绵在雨中行走一样
写给保尔.柯察金的一封信-读敬爱的保尔.柯察金:虽然我明知这封信您是收不到的,但我还是情不自禁拿起了笔,缓缓记下内心深处膨胀者的热情.当我还是一个无知的小学生的时候,您一位"脸色长白"的青年人戴着布琼
Mynameis________.Iamgraduatefrom________seniorhighschoolandmajorin________.Thereare________peopleinm
你有什么帮助?我不知道什么批评你吗?我仍然不知道是什么来安慰你吗?我不知道但是,这些都不重要,他的意图是什么.有时是不要眯了眼睛
“--”表示空格亲爱的XX:最近怎么样啊?--………………………………………………………………………………………敬祝--身体健康您的朋友(XX):某某某XX年XX月XX日
解题思路:见解答过程解题过程:思路分析:生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。要写出自己对语文的认识,中心要明确。下面是篇范文,希望对你有所帮助:我
我们有一个不可理喻,爱斤斤计较,爱发神经,尖酸刻薄,语言还带点讽刺味道的数学老师.她天天用她的"大喇叭”叽呱啦的说.还喜欢占课.
老师您好!今天我做错了!真的错了!是您的教育使我认识到的.(叙述事情的经过,以及你在事情过程中的错误)今后的保证签名:日期再问:您能具体说一篇你自己觉得怎么写的一篇回答给我么?题目错了是能接受老师教导
Haveyouwrittenalettertotheteacher?
先可以写写近期的表现如何,再写自己近来学习上有什么进步的、值得表扬的地方,最后再谈谈自己有什么需要改进,该如何改进.希望对你有帮助!再答:祝你学业有成!
能不能具体补充一下问题,不太明确呃好吧,把信贴出来,或者发我邮箱,我邮箱地址发到你HI上了
贵公司领导:您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料,给我一次迈向成功的机会.我是海南职业技术学院的一名学生,名叫陈林伟,与众多莘莘学子一样,毕业在即,收获在望,等待着时代的选择,等待
解题思路:精彩构思:展开丰富的想像,勾勒三年后的学习及生活,表达自己积极向上,对未来充满坚定信心的人生态度。文体适合写成散文或记叙文。(同学:如有不同意见,请通过这个问题的“继续讨论”给我留言,老师收
.这个好办,现在翻译软件多,用汉语写出来然后翻译成英语.这样你也知道内容.
解题思路:审题要仔细;句子结构要正确;内容表达要全面。解题过程:以下范文仅供参考:LastvacationIhadawonderfulwintervacation.Itraveledwithmypar
解题思路:如下解题过程:SundayFineAugust10thIt’sanexcitingdaytoday.MyclassmatesandIwenttotheBirdNesttowatc
感恩落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的
解题思路:“读你”这一作文题目选材范围很广,“你”可以指家人,也可以指老师,还可以指科学家,文学家、伟人等名人,但既然是“读”,就不是一般意义的表现,这里的“读”就是仔细品味,赞美欣赏之意,我们在写作
其实找到时间原因理由过错反思结尾.按顺序排好,再添加些细节和个人的思考.按事发的经过排好顺序,我想应该不难写吧.你不要想的很困单,就像一般表达叙述一样就好.