给你一个○一个三角形和一条线,你能组成什么有
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灯是数学题吧?
如果是一个凹五边形就好办了.
如图,在绿色的区域画一条粗线,就满足题意了再问:这个答案我是知道的,这样行吗?如果是考试能通过吗?还有没有其它答案呢?再答:行不行,那只能问出题的老师了,我只能想出这种办法了
根据题干分析可得:(1)连接三角形的两条边上的任意两点(顶点除外),即可把这个三角形分成一个三角形和一个四边形;(2)把平行四边形分成一个三角形和一个四边形,连接平行四边形的一个顶点和与这个顶点不相邻
再答:��ô再答:����
一只足够粗的笔一笔画过去就得了.
应该不可能吧?因为如果可以,那么切线必定是分成的两个部分的一条公共边,而分成的又是三角形,那么除了这条公共切线,分成的两个部分每部分还有两条边.这样子的话就会得出原图形只有4条边了.而钻石形应该有5条
假设长方形为ABCDAB CD为短边 BC AD为长边取BC的中点E连结AE,就是题目所需要的直线.
过三角形的一个顶点就行,就是两个三角形,六个角·
作图,使角内定点成为BC中点是,ABC的面积有最小值.
如图,发挥你的想象力,尽情的去写吧!
想要干什么?一条线,折两次能成一个三角形,一条线,弯成一圈则成一个圆.
新生的三角形是个棱角分明的家伙,它上路了,开始的路程是段直线,他们彼此不相让,磕磕碰碰总也难免后来三角形的棱角磨圆了,成了圆形,而直线在和三角的斗争中逐渐被硌成了波浪线,圆再走在波浪线上就时常被抛高或
1你有一份好的工作2在你年少时有过一次灾难3做事不是太积极.追问:二对.一、三不对追问:是二十左右的时候的回答:1不是不对是指你将来会有一份好的工作的;对于3来讲没见到手相不好确定.追问:哦.还代表什
如果是任意平行四边形的话,这题无解!再问:我也这样认为,貌似只有特殊的比如菱形才有可能,可是题目上没说明啊!再答:那就是题目错了!再问:额
波浪是波浪,线是线,二者结合可得波浪线,一上一下.――题记一.形状:一条弯曲的线段,有规则的弯曲,拐角处是弧形.“我们要做一辈子的bestfriend!”“我永远都不会丢下你的,就算是天塌下来了,我也
没法求的,只能求出底和高的乘积