结合语境,谈谈你对8段"在作品中用真善美来回报这个并不完美的世界"这句话的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 21:20:19
结合语境,谈谈你对8段"在作品中用真善美来回报这个并不完美的世界"这句话的理解
结合《孔乙己》,谈谈你对封建科举制度的认识

都体现了世态炎凉,都是生活在谁会底层的农工,却都会讽刺讥笑他人,体现了那个时代的社会风气,人们冷漠,世态炎凉.鲁迅说,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.在日本看电影的时候,看到日本军官砍杀中国人,而没有

谈谈你对小红帽这篇作品的理解和感受?

从前,有个可爱的小姑娘,外婆给她买了顶红色的小帽子.她十分喜欢,天天戴着它.于是人们都叫她为“小红帽”.  一天,外婆生病了,小红帽看望她.出门前,妈妈叮嘱小红帽不要到处乱跑.  但是,小红帽看到一丛

请结合现实谈谈你对两次工业革命的认识,

第一次工业革命:(18世纪60年代——1840年前后)  条件:(1)前提:英国资产阶级代议制的确立为资本主义经济迅速发展奠定了前提.  (2)资金:通过国内圈地运动及海外的殖民扩张、黑奴贸易、海外贸

文末说“我想做一只鸟,在山中”.结合文章内容谈谈你对这句话的理解.

1、表达了作者对鸟儿自由自在、大胆表达自我,脱离了束缚的羡慕;2、表达了作者内心的愿望:想象鸟儿那样,敞开自己的心扉,感受自然,感受自由,表达自己,放松自己;3、与标题相响应,点明主题,强化主旨.

请结合相关作品谈谈你对宋代诗人陆游的理解

示儿(南宋)陆游死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.选择此诗是因为这首诗可以说是代表了陆游最核心最本质的思想特点:爱国这首诗是陆游的绝笔.他在弥留之际,还是念念不忘被女真贵

结合身边或社会生活中的实例谈谈你对法律在社会生活中的作用的看法

在公共生活中,由于个人的行为会影响他人的生活,因此约束个人行为的公共生活规则很多.其中,法律是最权威的规则,它既有国家强制性,又有普遍约束力;它不仅确认具有法律约束力的公共生活准则,引导人们自觉守法,

母亲的茶事 1.作品中的“我”为什么在一天的旅程风尘后还要起早去摘茶?2.对文中第九段的“粉墨登场”这一词语的运用谈谈你

11.采茶、制茶.(3分,写出一点得2分,写出两点得3分.意思符合即可)12.①对比(或外貌描写)(1分),通过对母亲年轻时和现在的外貌对比,突出了母亲随着岁月的流逝,日渐苍老,表达了我的伤感之情,以

总结鲁迅对吴敬梓《儒林外史》的评价,并结合作品谈谈你的看法.

吴敬梓与鲁迅,这两位前后不同时期的杰出小说家,由于他们的时代、生活、思想有类似之处,特别是两人都出身于知识阶层,对同阶级士人的生活、思想都十分熟悉.吴敬梓以知识分子生活为题材创作了《儒林外史》,鲁迅的

结合现实,谈谈你对道德和法律在治理国家中的作用

谈谈道德和法律在治理国家中的作用没有法律是不行的.没有法律的约束,这世界和各个社会不知道要乱成什么样子了.谁的法律维护谁的社会制度,在社会主义国家是维护人民群众的根本利益.对置身于社会的任何一个人,是

结合历史谈谈你对中日关系看法

跟日本人就不用客气再问:我谢谢你!!再答:日两国是一衣带水的邻邦,也都是世界上有重要影响的国家,两国人民世世代代友好下去,既符合两国的根本利益,也是亚太地区和世界和平与繁荣的需要。本着“以史为鉴、面向

文学概论试卷中,“请结合具体作品谈谈你对某某文学理论的理解”这类题该怎么答啊?

手机答题好费流量,铁子高兴飞速来答…文学理论先要讲明文学思想主张、流派;继而还要讲开发背景,在某个领域获得的影响和成就,最后以它的发展趋势和最终目的来结尾.这么答题一定木有问题!

《子夜昙花》:结合你对生活的认识,谈谈对第6段划线句子的理解.

“生命奋发”指昙花勇毅果决地尽情绽放,无比灿烂;“无常”指昙花不同于其他花,是在寂静无人之夜绽放,短暂而毫无保留.

结合上诉材料,谈谈你对英雄远行,生命犹在这句话的理解

生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献.许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷.

好好活着就是爱 第一段用了什么记叙顺序?说说其作用.结合语境,谈谈对(笑眯眯)的理解

你能把文章后几段也打出来吗,光看第一段怎么知道是顺序,倒叙,还是插叙啊,

结合余秋雨的作品,谈谈对余秋雨散文创作应作何理解~

读完余秋雨的几本文集后,对他别具一格的写作风格有点感想,同时也参阅了诸多的材料,主要先从总体上浅谈一下他散文写作风格,再从他表达的主题、语言的特色、表达的方式三点分述,继而对我们大学生的写作提供某方面

结合两段材料谈谈你对科学技术的共同认识.

科学是在不断发展中的!快!加分!咱老师说的!

冬云(徐迅)阅读理解 1.结合第三段,说说该自然段在文中的作用 2.谈谈你对“生命真谛”的认识

13.答案:天柱山观日未得而观成冬云;回忆石门湖观冬云的情景(经历);由观冬云的经历品悟到生命的真谛.评分:共3分.共3空,每空1分.14.答案:第③段回忆冬天在石门湖观冬云的经历,作用:一是与前文天

欧阳修、苏轼结合其作品生平,谈谈对他们的认识

苏轼(1036~1101)字子瞻,自号东坡居士,四川湄山人.东坡自幼博贯内外群典,属文日数千言,一○五七年二十二岁时进士及第致仕.在朝期间,时值王安石推行新法.苏轼因直谏得罪了安石,遂被请出朝廷.在外