结合插图,联系课文想一想,下面的词语分别指的什么.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 02:07:25
解题思路:该题的题眼为“歧视和打击”,另外,在回答时,需注意题目的限定,即受打击和歧视的时间点的变换,首先是在“出生后”,其次,“沼泽地“,最后,老太婆家。解题过程:根据题目的要求,结合课文内容,逐段
去买《小学生教材全解》里面有
"象征的手法","夸张的手法"是之戴面具演出固定的三个部分.因为藏戏一直以宣扬宗教为主,表演者心静意诚,故只要有观众(生众)受到教化即可,别无所求.
主人公是:董存瑞
课讲的是司马光小时候的故事.他和几个小伙伴在花园里玩,一个小伙伴不小心掉进了大水缸.遇到这样的突发情况,司马光急中生智,举起大石头,砸破水缸,小伙伴得救了.本文具有很强的教育意义.朗读课文,我们能体会
(1)他在眺望大海、大海那边的情况、自己驻军的地方,他在想,宝岛台湾怎样才能回归到祖国的怀抱里来啊!(2)他在了望自己的庞大舰队,敌情、作战环境,他在想,宝岛马上就要回归了,为了宝岛,为了那生活在水深
居里夫人凭借着自己的坚强、意志的纯洁,律己之严,客观,公正不阿的判断,让我的心灵为之震动,这些无数人一生追求的品质就在居里夫人身上完美的融合了,作为科学世界的领航者,她不仅是化学的骄傲,更是我们人类的
我也是六年级的,第一个‘望’表示在望台湾,心中会想台湾多么美丽,我一定要收复台湾.第二个‘望’表示在监视敌情,心中会想我一定会收复台湾的.参考资料:老师说的
插图都没有我咋回答啊?==你给了图片再回答!一、①草丛②小虫③蟋蟀④草丛与草丛间的空隙⑤小虫们⑥小圆虫⑦草丛⑧会飞的小虫⑨蚂蚁二、意味深长:虫子们相互凝望了一会儿驻足痴望:黑甲虫迷恋小圆虫就这些我也才
数星星的孩子
参加革命的工作,如部署工作,营救战友等,为革命事业操劳,
(1)他在眺望大海、大海那边的情况、自己驻军的地方,他在想,宝岛台湾怎样才能回归到祖国的怀抱里来啊!(2)他在了望自己的庞大舰队,敌情、作战环境,他在想,宝岛马上就要回归了,为了宝岛,为了那生活在水深
小学课文《大森林的主人》——康斯坦丁·乌斯季诺维奇·契尔年科
平沙万里,诗人回顾两个月的行程,如今宿营在广袤无垠的沙漠之中,正巧一轮明月照在莽莽的沙漠上,他想到月圆人未归,乡思无处诉说,将士们只能夜夜品尝苍凉,但他们的心却是火热的.他们满怀壮志豪情,只因爱家爱国
因为秦朝暴政,引起民愤,具体行为有刑法残酷,徭役繁重,税务巨大.
大海的歌·
九年义务教育新编语文教材图文并茂,富有趣味,便于进行启发式教学.在课堂教学中,充分利用课文中的插图,可以在潜移默化中提高学生听、说、读、写的能力.1.巧用插图导新课巧妙引题,激发学生的求知欲,是一堂课
八角楼上——已经验证,谢谢采纳O(∩_∩)O~
这是课文:小守门员百度图片查小守门员插图就有满意请按正确答案先后及时采纳,以表公平!
大森林的主人再问:��ÿ졣������再答:��