结合实际情况,举一个不入虎穴,焉得虎子的例子

随风潜入夜春夜喜雨

看着手里的钱,想想自己需要什么,能买什么,什么是最需要的.什么是可以推后买的.

有!一.1.“虎穴”具体指（险境、决心和努力）,“虎子”具体指（达到目的）2.“虎穴”具体指（冰山）,“虎子”具体指（灌溉农田的可能性）二.只有亲自与老百姓谈论家常,与老百姓接触,才能做好一个国家的总

正确的是说法是不入虎穴焉得虎子

不是必须,但是最好!~不用非得生活中的,你在报纸啊,电视上看到的都可以!~告诉你个窍门,有时候实在想不起来,自己瞎编个跟文章有关联的故事,编个靠谱点儿的名字,然后说那个是电视上看的!老师也没心思查你那

从事教师职业已经快二十多年了,结合自己的实际情况和工作经验,我认为加强教师职业道德修养关键在于两个方面：多开展职业道德教育讲座和教师提高自身职业素质.一、多开展职业道德教育讲座这是外在条件,关键在于学

一阿道夫·希特勒希特勒领导下的德国相对魏玛共和国时期是倾向于民族保守主义的.他和墨索里尼领导的意大利、东条英机领导的日本联盟结成轴心国,这直接导致第二次世界大战.德国军队在他的领导下干涉西班牙内战,扶

梅花香自苦寒梅花不怕寒冷依然开放,发出香气,说明梅花有一种不怕环境的恶虐,有一种顽强的生命力,所以可以用在一些赞美别人具有这种顽强不息的精神方面,例如,贫困的学生考取名牌大学.千里之行,重在实践收获知

曹雪芹举家食弱著《红楼梦》乾隆二十八年（1763年）,曹雪芹幼子夭亡,他陷于过度的忧伤和悲痛,卧床不起.到了这一年的除夕（1764年2月12日）,终于因贫病无医而逝世,享年四十岁.曹雪芹“身胖,头广而

泥石流啊.有些地区缺水啊

东汉时候,班超跟随奉车都尉（官名）窦固和匈奴打仗,立有功劳.后被派出使西域（今新疆全省,甘肃边,和葱岭以西中亚一部份地区）.他首先到郑善国.国王早知班超为人,对他十分敬重,但隔一个时期,忽然变得怠慢起

是“不入虎穴焉得虎子”.原意是：不进老虎洞；怎么能捉到小老虎.现比喻不冒危险,就不能成事.不经历最艰苦的实践,就不能取得真知.不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成就.等意思

班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建、形成、发展的过程,这实际上也是一个教育培养与社会化的过程.1.确定班集体的发展目标2.建立得力的班集体核心3.建立班集体的正常秩序4.组织形式

初中氯气的实验,先要知道并且记住它的性质,最好就是实践,但是氯气是有毒的,但我们需要闻它的气味,把他和水混合.不经过危险的实践就不知道它的一些反应.这样可以吗?

首先是学习气氛,还有同学与同学之间的感情,是不是互相帮忙,别看有的孩子又打又闹的,老师没少骂,其实这样,孩子们之间的友谊才会更深,当然是每个学生都如此,我想就是一个良好的班集体了吧,呃.补充.学习成绩

班超出使西域班超,字仲升,扶风平陵人,汉光武兰台令史班彪之子,《汉书》作者班固之弟.幼有大志,不修小节.内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩,广涉书传.永平5年,其兄班固被召进京任校书郎,班超与母随

从文面上来说就是指要成功,就要冒一定风险.比如摄影师：“不入虎穴,焉得虎子”,只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷薄的那一刹那的壮观景象!或者警察卧底之类的.

Asthesummervacationiscoming,ourclassmadeadiscussionaboutitsplan,andstudentshaddifferentideas.Somestu

学习跆拳道要练习拉筋,每天弯腰练习,本来手指头都可以摸到脚指头了,出国玩了一周没练习,又退回原点

用韦达定理判定（例子就不必了,在这里打字解题很麻烦,你自己验证一下,好吧）例如方程式aX^2+bX+c=0（X^2表示X的平方）它的两个解为X1,X2,则有X1+X2=-b/aX1*X2=c/a（1）