结合实例谈谈微课在幼儿园教育教学工作中如何更加灵活的展示与应用?

自然辩证法作为马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究,不仅具有哲学属性,而且具有交叉学科的性质.首先,在哲学研究概括的自然、社会和思维这三大领域的知识中,自然辩证法是其中的一大领

提高教师的师德的自我修养,我认为应做好以下几个方面的工作：一,树立正确的人生价值观和崇高的职业理想,加强师德修养.首先,要从树立正确的人生价值观方面着手.作为一名小学教师虽然没有轰轰烈烈惊天动地之举,

在公共生活中,由于个人的行为会影响他人的生活,因此约束个人行为的公共生活规则很多.其中,法律是最权威的规则,它既有国家强制性,又有普遍约束力；它不仅确认具有法律约束力的公共生活准则,引导人们自觉守法,

陶行知老先生有很多理念值得我们后辈去学习,而每一个理念都需要我们去细细体味,才能心领神会.陶行知先生在“因材施教”这一方面也提出了深刻的思想内涵.陶行知以种植松树和牡丹所施肥料不同为例,形象而又生动地

态度决定高度　　美国西点军校有一句名言就是：“态度决定一切.”没有什么事情做不好,关键是你的态度问题,事情还没有开始做的时候,你就认为它不可能成功,那它当然也不会成功,或者你在做事情的时候不认真,那么

结合古代教育,谈谈你对现代教育的看法、联系实际,分析孔子教育思想的现实意义.孔子在道德伦理思想的贡献,即他提出并仔细论证了一个新观念——"仁",并以此为基础建立了长期影响中国历史文化的教育观.用一句简

马克思主义中国化,一言以蔽之,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合,从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路.　　在我们党内,毛泽东同志最早提出了马克思主义中国化的思想.19

增长知识,提高写作水平

一古代建筑风水学的基本思想　　众多考古资料证明,重视人的居住环境,这是中国本土文化中一项重要的内容.早在六、七千年前的中华先民们对自身居住环境的选择与认识已达相当高的水平.仰韶文化时期聚落的选址已有了

兵者诡道也,第一次诺漫底登陆.

很巧的,这次经典诵读培训,老师安排了《爱莲说》一文,此后,在众多国学经典文章中,我便深深地喜爱上了它.周敦颐从“水陆草木之花,可爱者甚蕃”,开篇深沉大气,既点明了《爱莲说》之莲也属水陆草木之花,也点明

“三维度”：知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观,在语文新“课程标准”教学设计中成了高频词汇.然而在教学实践中有时很难把握,甚至出现机械地对号入座现象.因此有必要对“三维”整合的问题作些探讨.请看

电子政务作为国家信息化建设的重点工程,按敏感级别和业务类型,可划分为：涉密机要专网、电子政务专网和电子政务外网.电子政务外网是为市民提供政务公开信息和网上服务场所的媒体,直接同因特网连接；政务专网上运

管理者激励员工五大技巧启发而不惩罚在做某件事之前,要打好基础,以征得他人的意见或同意.在施以激励之前,必须先对人员进行启发、教育,使他们明白要求和规则,这样在采用激励方法时,他们才不至于感到突然,尤其

这些词语都是形容心情不好.事例可以说有一次你丢失了一样东西,其中一位同学跟你取过这个东西,你便开始怀疑他了,便开始不分青红皂白的责骂那位同学,可那位同学却全然不知.这位同学后来转学了,我却连一句告别的

答:教者,传授知识也；育者,培养思想品德也.教中有育,育中有教.也就是说：既教书又育人是教育的本质要求,也是师德的基本要求,更是教师的责任和义务.教育的根本目的就是育人,教育以培养真正的人,培养全面、

物理课程标准明确指出：“使学生学习比较全面的物理学知识及其实际应用,了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系.”这说明在物理教学中,不仅要使学生掌握物理学的基础知识和基本技能,同时也要

教学智慧主要是指教学的实践智慧,是一种正确,合理地认识与解决教学实践问题的才智,表现为教师对教学工作多样化情景的深刻洞悉、把握以及灵活机智的驾驭、应对的综合能力.

分析：先解析荣辱观的概念.再结合课本内容说出其意义.然后结合实例分析.辱观念是一个人善恶、美丑、是非等基本价值理念的综合体现,也是一个人行动和自律的标尺.践行荣辱观,从“知耻”做起　　古希腊哲学家德漠

首先应根据幼儿的年龄特点,根据幼儿绘画能力的发展规律进行选择,比如,小班以简单的物体画为主,中、大班逐渐学习情节画,如“我和好朋友一起玩”、“新年快乐”等.还要考虑到内容的生活性,即幼儿的生活经验.比