经济生活第一单元思维导图-搜答案-神马作文网

有1-5单元的知识点总结要不?

第一单元生活与消费第一课神奇的货币1.商品的含义?用于交换的劳动产品2.商品的基本属性?价值和使用价值.3.货币的含义和本质?含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品.本质：一般等价物4.货币的

全书通俗易懂,有很强的操作性,一般人看了都能学会.但是我觉得,能不能坚持才是关键.通过不断的坚持和努力,把思维导图应用到平时的生活中来,这才能不枉读过此书.另外推荐看看影像阅读的书,可以配合一起使用.

本单元主要讲述我国境内原始居民的生活地域、生产和生活状况以及原始的民主政治,涉及到的历史遗址、神话传说较多.教材是以原始居民的生活年代、地域分布以及生产、生活状况为线索来讲述的.本单元的教学重点为：北

第一课、主要是讲货币,货币的含义,货币的基本职能,信用工具和外汇.第二课、主要是讲价格,影响价格的因素,价值与价格的关系,价格变动的影响——（对人们生活的影响、对生产经营的影响）.第三课、主要是讲消费

解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：

思维导图这种东西是要自己来画的,自己整理的,这样才有效果

1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品.2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性.（注意：有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值.）（2）商品的价值：凝结

在电脑上我也不好画出来…… 其实就像树枝一样的树干是范围最大的那个然后再从中间抽出去一根一根树枝每根树枝上有一个语法或

第一单元生活与消费1.商品是用于交换的劳动产品（此概念是历史范畴,而非永恒范畴.）P42.商品的基本属性（双重属性）：商品是使用价值和价值的统一体P5（1）使用价值（自然属性）：商品能够满足人们某种需

这道题的核心是“反季节销售”.鸭梨的收获季节为秋季,这个时候供过于求,必然价格走低；反之,在新梨上市之前的春夏季,则是供不应求阶段,价格走高.如果建立恒温库,梨子可以储存到明年春夏季,实现反季节销售,

180*（1+30%）=243页243除以2/13=1458页再问：不用了，我已经算好了

你用的是哪里的教材再问：河北省保定市再答：我们的教材不一样再答：耶再答：初一上，是中国历史吧再问：嗯再问：你是哪的教材再答：上海再答：也就是说你们没有开卷再问：额，开卷了，这是留的作业再答：好吧再答：

第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代（远古时代）---元谋人、北京人（原始人群）；山顶洞人②新石器时代（农耕时代）--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民（氏族公社）2.祖

你给我一个qq号我给你发过去一个word文档.再问：479429705再答：不客气。

问什么

消费水平受居民收入影响.你打开政治必修1的课本,第17页找答案.

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