纸船诗中用了好几次反复的修辞手法-搜答案-神马作文网

“爱”是对母亲深深的爱；“哀”是对母亲的思念,明明很想母亲,却不能相见的哀.

反复的修辞手法

冰心诗四首中纸船用了两处反复修辞手法,“我从不肯放弃一张纸,总是留着、留着.”,“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上”.表现了作者愿望的强烈与诚挚,为全文做出感情基调.

我从来不肯妄弃了一粒种子总是留着－－留着幻想着一天能成为一片树林送给我的母亲然而撒在土上有的被风吹走,不知何去何从我们是不灰心地每年收集着总希望他能长芽母亲!倘若你梦中看见一片葱郁的树林不要惊讶他无端

（老师刚给我们对完答案,《基础训练》P27页知识运用3T）尊敬的楼主,让我来告诉你吧：1、从结构上看：“好一个安塞腰鼓”一句为贯穿全文的线索；2、从内容上看：“好一个安塞腰鼓”一句表达了作者热爱安塞腰

环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多

反复修辞的作用

反复：反复具有突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感的修辞效果.因此,⑶排比的作用加强语势,强调内容,加重感情.⒎设问设问的特点“无疑而问

冰心诗四首中纸船用了两处反复修辞手法,“我从不肯放弃一张纸,总是留着、留着.”,“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上”.表现了作者愿望的强烈与诚挚,为全文做出感情基调.再问：谢了，

用于说理性文章,起强调作用;抒情写景,感染力强;承上启下,划分层次

反复：反复具有突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感的修辞效果.因此,它被运用于各种文体中.在说理文章中能够加强论点；在记叙文中,能够分清条理；在文艺作品种,特别是诗歌中运用反复,能够表现强烈深挚的

http://zhidao.baidu.com/q?word=%B1%F9%D0%C4%CA%AB%CB%C4%CA%D7+%D6%BD%B4%AC&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn

千滚水就是在炉上沸腾了一夜或很长时间的水,还有电热水器中反复煮沸的水.这种水因煮过久,水中不挥发性物质,如钙、镁等重金属成分和亚硝酸盐含量很高.久饮这种水,会干扰人的胃肠功能,出现暂时腹泻、腹胀；有毒

明喻甲像乙出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如例如：那小姑娘好像一朵花一样暗喻甲是乙出现是、成为例如：那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画借喻甲代乙不出现无例如：地上射起无数的箭头,房顶上落下

排比：骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世

拟人“微风与牧人们耳语”

总是留着——留着再问：谢谢。试卷上说有好几处，还有吗再答：叠成一只只很小的船儿，我仍是不灰心的每天叠着，这是你至爱的女儿含着泪叠的，

排比,押韵,比喻

用于说理性文章,起强调作用；抒情写景,感染力强；承上启下,划分层次

6．反复为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子.反复的种类：连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔.间隔反复中间有其他的词语.如：山谷回音,他刚离去,他刚离去.（连续反复）好像失

反复的作用是：表示强调.分类：1连续反复.2间隔反复.你的例句是反复.