纸船中作者用叠纸船这个细节寄托了对母爱的是挚爱,仿写一个细节表达同样的感情

首先裁出一张正方形得纸,接着如下面的图片照着中间得折现把两个对角对折；2接着用相同得办法把还有一点两个角也对折,和两对边都对折接着打开,这么就获得了一张有4条穿过中心点折线得正方形折痕.揭下来把4个角

额LZ你看、冰心她虽然知道纸船是肯定漂不到母亲面前的,但她还是坚持不懈的每天叠着纸船.文中一个“从不肯放弃”和“抛下”都体现出了冰心对母亲深深的思念,也表现出了冰心对母亲深深的思念与对此事的郑重.这种

去百度查吧,好多呢在这反而不方便.再问：正因为百度没有，所以我才提问的再答：1啊,孩子懂事了我也放心了他有这份孝心真难得，没白养他。2陆游《十一月四日风雨大作》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。百度找的

多,我从不肯妄弃了一张纸,叠成一只一只很小的船儿,有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天的叠着,说明了作者对母亲的爱

这是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤,是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌.海浪涛涛,天风吹卷,邮轮在颠簸中驶向陌生的国度.此去远涉重洋,相去万里,要隔多久才能回到母亲怀中?尽管船外是美丽壮观浩翰

小鸟躲到巢里是因为巢里有母亲可以保护自己,很有安全感；冰心躲到妈妈怀里是因为母亲可以安慰自己心中的烦恼.我有过这种体验,我伤心的时候母亲默默地陪着我,安慰我,我就会觉得心中会好受很多.《纸船》中作者是

我从来不肯妄弃了一粒种子总是留着－－留着幻想着一天能成为一片树林送给我的母亲然而撒在土上有的被风吹走,不知何去何从我们是不灰心地每年收集着总希望他能长芽母亲!倘若你梦中看见一片葱郁的树林不要惊讶他无端

纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.

我的女儿,请不要悲伤,你那载着你无限美好的爱的白色小船儿,已融入了我的心,虽然你在遥遥海外,但作为你的母亲,你永远是我的牵挂,我将永远为你祝福,孩子,努力啊!

梦中依稀思母泪,奈何桥上苦相望；一纸书筏难彼此,望断情肠叹阴阳；他年我得重生世,还得贤女我做娘；今生苦的短相聚,祁得来生再望乡.孩子,妈妈收到了,妈妈真的很高兴,虽是梦中,可妈妈毕竟是看到你了,看到了

梦中依稀思母泪,奈何桥上苦相望；一纸书筏难彼此,望断情肠叹阴阳；他年我得重生世,还得贤女我做娘；今生苦的短相聚,祁得来生再望乡.孩子,妈妈收到了,妈妈真的很高兴,虽是梦中,可妈妈毕竟是看到你了,看到了

应该是先叠纸船再抛纸船吧

---一毛钱---我从不肯放弃一毛钱.---总是攒着___攒着.---堆成一摞一摞的小山.---每个周末都去街上施舍给一个个可怜的人们.------有的人拿着它去买糖吃了------有的人拿着它去买衣

谢谢

例如;折纸鹤,叠灯笼等等——o(∩_∩)o...---我从不肯放弃一毛钱.---总是攒着___攒着.---堆成一摞一摞的小山.---每个周末都去街上施舍给一个个可怜的人们.------有的人拿着它去买

1．请学生自己试读全诗.2．教师范读.要读得低沉而富有深情.节奏和重音划分如下：纸船-寄母亲冰心我／从不肯／妄弃了／一张纸,总是／留着--留着,叠成／一只一只／很小的／船儿,从舟上/抛下/在海里.有的

从不肯妄弃一张纸一只只有的每天等词中都能看出,说明女儿深刻而执着的爱母之情

原文：纸船——寄母亲　　冰心　　我从不肯妄弃了一张纸,　　总是留着——留着,　　叠成一只一只很小的船儿,　　从舟上抛下在海里.　　有的被天风吹卷到舟中的窗里,　　有的被海浪打湿,沾在船头上.　　我仍是

作者：冰心冰心(1900－1999)原名谢婉莹,现代著名女作家,儿童文学作家,福建长乐人,因一生刚好度过了一个世纪,所以被称为“世纪老人”,深受人民的喜爱.1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、

解题思路：在平时要多读书，加强积累，丰富自己的文学知识。解题过程：《纸船》选自（《繁星·春水》），作者（冰心　），原名（谢婉莹），福建长乐人，诗人，作家，代表作有（　《繁星》），（《春水