纪念白求恩同志朱德大体内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 19:36:49
纪念白求恩同志朱德大体内容
读了《纪念白求恩》,说说文章从哪些方面写出了白求恩同志毫不利己专门利人的精神.

白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱.

纪念白求恩这篇文章是从哪几个方面写白求恩同志的毫不利己专门利人精神

白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职.一个外国人,毫无利己的动机,把中国

纪念白求恩 从哪些方面写出了白恩同志毫不利己专门利人的精神

1.不远万里,来到中国.2.白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱.3.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精.

纪念白求恩 一课中 为什么一会说白求恩 一会说白求恩同志 一会说 白求恩医生呢

白求恩——转述别人的话,故称【白求恩】白求恩同志——作为共产党员,故称【白求恩同志】白求恩医生——就从事的医疗工作而言,故称【白求恩医生】希望能够帮到你.

纪念白求恩文章的内容

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神.从这点出发,就可以变为大有利于人民的人.一个人能力有大小,是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人.

纪念白求恩分别赞扬了白求恩同志的什么精神

白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责人,对同志对人民的极端的热忱.每个共产党员都要学习他.不少的人对工作不负责任,不求工作质量,只图工作报酬.工作当前,不是先考虑国家利益、集体

纪念白求恩中,作者赞扬白求恩同志这一精神,用了怎样的论证手法 这样写有什么作用?

运用了对比的手法,赞扬了白求恩,批评了党内不良倾向,有力证明了学习白求恩精神的重要意义.

纪念白求恩习题

白求恩是哪国人?

读 纪念白求恩 有感

白求恩⑴同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职.一个外国人,毫无利己的动机,把中

朱德的《纪念白求恩同志》阅读答案

1、学习白求恩同志的共产主义精神.2、分别是学习白求恩同志的国际主义精神,学习白求恩同志的毫不利己专门利人的精神,学习白求恩同志对技术精益求精的精神.3、这里的半斤八两是指那些学问不深刻的人,还要去指

纪念白求恩(全文)

纪念白求恩毛泽东(一九三九年十二月二十一日)白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸

纪念白求恩

解题思路:见“解答过程”。解题过程:纪念白求恩一课第一段“这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义”中为什么提到两次“这就是我们

《纪念白求恩》中作者用了三种不同的称呼,‘白求恩’‘白求恩同志’和‘白求恩医生‘为什嘛?

“白求恩”是转述从前线回来的人说的话!“白求恩同志”是作为共产党员来说的!“白求恩医生”是从他从事医疗工作的职业来说的!三种称呼突出白求恩和中国人民的亲密无间,和他共产主义战士的身份!这是以前老师教的

纪念白求恩什么文

议论文,主要特点是叙议结合,以议为主.

《纪念白求恩》文中对白求恩的称呼,即“白求恩”“白求恩同志”“白求恩医生”,想一想,为什么会有称呼上的变化

①称“白求恩”:转述别人对白求恩的评价.②称“白求恩同志”:从作为共产党员来说.③称“白求恩医生”:就白求恩从事的职业而言.

为什么纪念白求恩

“这是多年以前,我们经常感动的往事,这是多年以后,我们重新唤起的记忆.不远万里,你带来和平的希望;出生入死,你拯救战争的创伤;生生不息,你走在英雄的路上;永永远远,你在我们心上.”  这是电视连续剧《

求 纪念白求恩 作文

白求恩⑴同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职.一个外国人,毫无利己的动机,把中

纪念白求恩的读后感!

《纪念白求恩》一文简单记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹,高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神,号召大家都要向白求恩同志学习.白求恩的精神就是共产主义精神

纪念白求恩主题‘

、本文赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门得人的精神,对技术精益求精的精神,并号召全党学习白求恩的这种精神.