系绳子的读音
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 23:22:30
这个问题还存在一些争议.有些学者认为,不处理成通假字而将“与子成说”理解为立下誓言,达成约定,其实也可以的.
“死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老”出自《诗经·邶风·击鼓》,这句诗句的意思是“生生死死离离合合,(无论如何)我与你说过.与你的双手交相执握,伴着你一起垂垂老去.所以读shuoO(∩_∩)O~
读的时候应该重读“海”字
囝jiǎn[方]∶儿子[son]郎罢别囝.——顾况《囝一章》.自注:闽俗呼子为囝,父为郎罢.[方]∶儿女[children]阿囝略如郎罢老,稚孙能伴老翁嬉.——宋·陆游《戏遣老怀》另见nān囝nān〈
jìzǐ
jì(系绳子)
以小孩为研究对象,分析受力情况,作出力图,如图.根据牛顿第二定律得:FN-mg=mv2r得到:FN=mg+mv2r=30×(10+522.5)N=600N答:此时秋千板对她的支持力是600N.
解题思路:人站在秋千上做圆周运动支持力中力提供向心力解题过程:
孖mā【形】[方言]∶成双的;相连成对的〖inpairs〗.如:孖舲艇(广东的一种小快船);孖毡(广东旧称与外国商人贸易的经纪人
摞luò
FN-mg=mV^2/R,得FN再答:好评吧再答:即FN=500再问:咋算的再答:R=2.5再答:m=25再答:V=5再答:全代入再问:用公式?再答:公式F向=m(V^2/R)再答:F向=FN一mg再
小孩做圆周运动F向=mv^2/R=200N向心力由支持力与重力的合力提供F向=F支-mgF支=F向+mg=400N力的作用是相互的,秋千板对小孩的支持力大小为400N则小孩子对秋千板的压力大小为400
以小孩为研究对象,分析受力,作出力图,如图.根据牛顿第二定律得:FN-mg=mv2r得到:FN=mg+mv2r=25(10+522.5)N=500N根据牛顿第三定律得,小孩对秋千板的压力是500N.答
对秋千板压力为N=F+mg=mv²/L+mg=25×5²/2.5+25×10=250+250=500N;
N=mg+mv^2/r=250+245=495N你g代10了吧
T-mg=m*v^2/rr=2.5米m=25kgv=5米每秒得到T=500N根据牛顿定律得压力=T=500N
zi
嵇jī姓
应玚chàng阮瑀yǔ
嗣音1.保持音信.2.指连续传寄的音信.3.谓继承前人的事业,如响应声.嗣[sì]1.本义:诸候传位给嫡长子.2.(动)接续;继承.3.(名)子孙.