粗心的小马虎在口算
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 21:16:26
平时做题不要着急,按照步骤的先后顺序做题,不要耍小聪明,还有,准备一张或两张单张的草稿纸,分版块写草稿,尽量写整齐点,不要着急,慢慢改
寒你凑的吧这题用份数做忘了添0就是缩小了10倍少了的405就是9份算出一份数405÷9=45总数是10份45×10=450
设第一个人为1第二人为2依次继续(补充一点)那么1能和2.3.4.5换共能换4次(注:本人和3楼是一个人,喜欢用“2能和3.4.5换共能换3次空格”代替“,”)3能和4.5换共能换2次4能和5换共能换
慢功出细活.细节决定一切.
首现让孩子懂得对待事情要一心一意,专心致志,然后让他养成习惯,久而久之就会改掉孩子粗心马虎的毛病.
都是习惯引起的.
楼上正解.实际上可直接逻辑分析得出:由于差值=正确值-错误值,而正确值末位数为0,差值末尾数为5,说明错误值个位即正确值十位数为5;差值十位数为0,说明错误值十位数即正确值百位数为4(5-1-4=0,
新学期开学的第一次测试,孩子给我们交了一份不太理想的答卷,我们认真分析了一下,主要还是孩子的粗心马虎所造成的,比如将了写成子,把春字的日写成目,一句话结束后忘记写上句号等等,当然这在一定程度上也反映出
让偶来分析看看咯~先用7.6+4.5,差+减数,这样可以算出被减数;7.6+4.5=12.1再用12.1-5.4,被减数-减数,这样就可以算出正确的结果咯~综合算式:7.6+4.5-5.4=6.7偶可
由题可得A+B=86A+B/10=41解该方程组得A=36B=50
分析:计算时将一个加数的小数点向左移动了一位.其中一个数缩小到原来的1/10,另一个数不变.前一个结果减去后一个结果等于看错的数的9/10看错的加数=(11.63-5.87)÷9/10=6.4另一个加
小数点向右移动了一位,这个小数放大了10倍.比原来多了:10-1=9(倍)原来的小数:607.5÷9=67.5
50×﹙□+6﹚-(50×□+6)=50×□+50×6-50×□-6=50×6-6=294他得到的结果与正确的结果相差294.
每次做完都检查一遍,慢慢就改过来啦.
把1.86和一个一位小数的末尾对齐,实际上把这个一位小数缩小了10倍.2.19-1.86=0.33所以原数是3.3正确答案:1.86+3.3=5.16
90+2x(8-3)=100
解方程(2x-1)/2=4得x=4.54x-(3a+1)=6x-2a-1去括号时只把括号内的第一项符号改变了得到的方程是:4x-3a+1=6x-2a-1化简得2x+a-2=0由题知2x+a-2=0与方
可能你存在着急和心神不定的情况,造成出现马虎、粗心的毛病.我建议:一是你可以去看看中医,或者是吃上一至二个疗程的“安神补脑液”看看;二是每天早晨提前40至50分钟起床外出跑跑步、锻炼锻炼身体后(做做广