管教孩子多大开始

关于“思维训练”哪里是可以从年龄上进行独立界定的呢?其实每个孩子从出生开始,父母们就开始将思维训练贯彻到孩子的生活中了,只是各个父母对孩子进行的训练的方法、内容不同而已,当然各个父母投入的精力也是不同

学神马奥数,一点用没有,还把孩子弄得不高兴

孩子需要民主和谐的家庭,需要教育者要充满爱心、耐心,要用欣赏的眼光看孩子,发现孩子的优点,多鼓励孩子,通过身边的小事,把教育融入到生活的点点滴滴.要用快乐教育法,寓教于乐.

我认为这样并不好这样会让孩子对父母产生隔阂并且孩子会认为只要犯错误就会挨打以后就会找各种理由不承认错误或者欺骗你然后他就认为只要编造你认为孩子没错的谎言就不会挨打相反说实话就会挨打他慢慢就习惯只说谎话

适当的管教孩子对孩子的成长有利不适当的管教孩子对孩子的成长不利怎么看都是对,如果硬要说有歧义就是语境,因为是中文简体所以应该是中国国内.我们的大部分父母是不管孩子,不关心孩子的,自生自灭,师傅领进门（

8岁开始学最好了.再问：谢谢你

许多父母都有这样的体会：原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁,总爱和父母对着干,家长的话一句也听不进去,有什么事宁可憋着也不跟父母说,这种状况一持续就是两三年.有些孩子表现得明目张胆,有的孩子表现为消极对抗

在中国传统家庭里不是没有爱,而是爱和规矩的分离.严父慈母-父亲是规矩的化身,母亲则是爱的代表,往往一个有规矩缺乏爱,另一个只爱不做规矩.爱和规矩的分离,使得无论做规矩还是爱孩子都有困难.小万历和张居正

十岁之前就好太小没心学记不住太大语感不好

孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污不得的.

早期教育对于儿童以后的发展具有重要的奠基作用.事实证明,早期教育是儿童发展的需要.婴儿出生时大脑皮层的发育已达到可能形成条件反射的程度,就是说能接受来自各种感官的刺激.如辨别味道,感受音乐,用眼睛跟踪

0岁孕育期看高清风景音乐片培养准妈妈的良好情绪1岁每天听纯音乐培养孩子的听力注意力2岁每天听美声歌曲国语的英语的培养孩子的语言分辨力记忆力3岁每天听语言类国语的英语的培养孩子的语言模仿力表达力4岁每天

楼上的大哥,学习音标那叫习得啊?不要乱拽词好不好,习得是指我们学习母语的过程,因为母语的学习是潜移默化的,没有语法句型的介入,通过一种生活习惯而得来的知识,所以才叫习得.音标,是英语学习的一个重要工具

个人觉得会说话了应该就开始学但是怎么学是个问题中国式教育一定不可行最好是有语言环境会学得很快孩子小的时候对语言的接受能力是最强的

其实早教是要从孩子一出生就开始,主要是按照孩子的发育规律来促进他的发展和进步,对宝宝的早教做得好,将会对他的一生都会有很好的影响.建议可以参加下12月份这期的飞鹤欧美育儿交流会,此次的主题主要是关于宝

我非常喜欢父母抱着他们的宝宝,每天念书给他们听的想法.婴儿不可能会了解所念的内容,但婴儿会慢慢地发展被人疼爱和书本之间的连结.这打下了基础,使孩子以后会喜欢从书上学数字和字母.这不仅只是理论：有研究支

一般是3-6岁就可以了,有的孩子很聪明,2岁半开始学的也有,如果你真的不知道你的孩子现在可不可以学习英语,我建议你去这个网址申请个免费英语口语体验,让孩子做一下测试先,里是人工的通过电话英语来教学的,

早期教育是一个很广泛的问题,一般说孩子6岁（入小学）之前的教育都属于早期教育（广义的早期教育）,但一般宝宝在3岁会进入幼儿园,因此3-6岁宝宝的教育又称为幼儿教育.一般我们把0-3岁宝宝的教育成为早期

早教肯定是有必要的,效果怎么样,关键是看大人引导的方式对不对如果经济条件好的话,可以报早教班,一般在家里自己进行早教引导就可以的,借助一些家庭使用的早教资料即可我这有全套的家庭使用的早教育儿资料,电子

正方观点：家长应从严管教孩子.正方陈述理由：家长严管教孩子会使孩子有良好的习惯.反方观点：家长不应从严管教孩子.反方称述理由：家长严管教孩子会使孩子觉得自己像笼中之鸟,很自卑无奈!