简单初中函数题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 02:30:01
代入(0,2.4),(12,0)两点得到c=2.4144a+12b+c=0推出b=-12a-2.4/120,(3)对而a=-b/12-2.4/144
k/4=yk/6=y-34y=6(y-3)y=99=k/4k=36y=36/x
R2电阻变大,电路总电阻变大,电流变小;串联分压,R2分到的电压变大,那么R1分到的电压自然变小,在初中,电源为理想电源,电压永远不变.电压表与谁并联测谁的电压
因为P1(x1,y1),P2(x2,y2),…,P(xn,yn),…是反比例函数y=k/x图像上的一列点,所以x1y1=x2y2=x3y3=...=k=a,所以A1·A2·…·An=a*a*...a(
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以拱形顶点为原点建立直角坐标系,则拱形抛物线方程为y=-ax²(a>0)过点(2h,-h),所以有-h=-4h²a,a=1/(4h)当x=2米时,y=-(2²)/4h=-
.么看到题...你那个人机反应蛮好玩的
答案在课本最后一页
B理由:当B的横坐标逐渐增大时,有图像可得:其纵坐标逐渐减小,即三角形OAB的底不变,高增大,则其面积减小.另一种解释:当B的横坐标增大时,B点的X值增大,由其解析式y=k/x得:Y值增大,则三角形的
题目不太清楚Istayedthereseeingwhatwouldhappen.是这句?这个句子不是stay后面加doing,seeing在这里可以理解为一种状态,意思是我留在那儿,看看将会发生什么(
a再答:简单你还问啊。再问:不可以么再问:d选项再问:d为啥不行再答:。。你们老师说过定理有逆定理吗再答:不知道d对不对。反正a肯定对
请见图片
该函数的对称轴是x=-b/2a即y轴.又由于二次项系数为负,所以开口向下,当x0时,y随x的增大而减小.
若方程10x方+10cosa*x-3cosa+4=0有两个相等的实数根,△=(10cosa)²-4*10*(-3cosa+4)=0100cos²a+120cosa-160=010c
因AE:EB=1:2,DF:FC=3,所以CF:CD=1:4;BE:AB=2:3;又因AB=CD;所以CF:BE=3:8;三角形CGF相似于BEG(三个角均相等);则CF:BE=CG:BG=3:8;则
因为∠3=∠4得出ABCE四点共圆∠ABE和∠ACE都对弦AE所以∠ABE=∠ACE又因为∠1=∠2所以△ABD相似于△ACE
work工作,与学习相对,比较宽泛job职业,指具体的工作或被任命的任务art艺术所以选jo
由题可设函数为y=-5x+b,-5x+b=4/x,令x=2,求得b=12函数为y=-5x+12
1cos(X+10°)=√3/2,X+10°=30°,∴X=20°2.3÷tanX-√3=0,tanX=3÷√3=√3,∴X=60°