等高线题目大于大的小于小的如何理解

如果数字区域在A列,判断值在B列,你可以这样写=if(a1>=13,"大","小“)如果你的判断值要显示在A列选择A列的数字区域--单元格右键--单元格格式--数字标签--自定义--右侧的类型中输入[

这是一种做题的技巧,从大的往小的数,是大于大的,从小的往大的数,是小于小的易记且好用,你也可以多做题来熟练和寻找一些题中的规律,你说的这种等值线应该是高度的等值线吧,你以后还会遇到更多的线,等温线,等

计曲线及其高程注记,等高线的等高距,显坡线,以及通过高程点注记判读等高线高程.

你指的是N处吧,大于大的,小于小的要这样理解.N圈处于1010——1015之间,如果N的值是1015,则N圈内的值大于1015小于1020；如果N的值是1010,则N圈内的值小于于1010大于1005

可以用极端法分析纯水,1纯的溶质,密度小于1,设x那么混合水溶液,密度也小于1,在x-1之间所以浓度越大,就越接近x,就是越小另一种情况类似的分析.

把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线.垂直投影到一个标准面上,并按比例缩小画在图纸上,就得到等高线.等高线也可以看作是不同海拔高度的水平面与实际地面的交线,所以等高线是闭合曲线.等高线的特性有：（1

这是在判断两条等高线之间的圆形地形（即山丘或洼地）的一种方法.假设有两条等高线,一条是300米一条是200米,等高距是100米,中间的圆形等高线是200米,那现在就要利用“小于小的”的方法,即中间的圆

其实是指:在相邻的数值不等的两条等值线a和b中(如:a=100和b=150米等高线,因为相邻所以等高距是50),有一个闭合等值线c,那么在没有其他等值线干扰的情况下,c的数值有两种取值的可能性,当c=

受地形的影响

溶液的密度小于1,则质量分数越大,密度越小--对.溶液的密度大于1,则质量分数越小,密度越大---“质量分数越小,密度越大”说反了,应该“质量分数越大,密度越大”以2种液体混合成溶液为例,混合后一般总

因为闭合等值线圈外的区域是介于大值和小值之间的,如果里面也在大小值之间,就没必要画线圈了.所以线圈是大值,那么里面就一定更大.是小值,里面一定更小

根据坡度=H/L公式,等高线地形图上等高线之间线间距小于4倍于等高距的区域就是坡度大于25%的区域.

等高线是把地理上具有相同海拔高度的点围拢起来而形成的图形,等高线上一般标注有海拔,可以轻易得看出围拢区域的海拔高低.同时等高线还能透出其他信息,比如等高线密集的地方,海拔变化比较剧烈,通俗的说就是山坡

第一个图水由陡崖流向东南,不能形成瀑布；第二个图落差太小,瀑布不能达到飞流直下三千尺；第三个图可以的第四个图等高线向低的地方弯曲,表示虚线处是山脊,没有河流,就没有瀑布了.

设未知数为x如果不等式组的结果为x＜a,x＜b,且a＜b故取x＜a这是：小于小的如果不等式组的结果为x＞a,x＞b,且a＞b故取x＞a这是：大于大的如果不等式组的结果为x＜a,x＞b,且a＞b故取b＜

具体题目就是这样的吗?再问：嗯再答：大比例尺地图指大于或等于1：100000的比例尺，小比例尺地图指小于或等于1：1000000的比例尺（大比例尺地图实地面积更小，范围更小，内容更详细)

等值线中间最小的圈中的地方数值比周围都大或者都小,有的时候圈中区域太小,不方便再分析等值线,或者中间的数值不足以画一条新的等值线的时候就可以用大于某个数值或者小于某个数值来表示,那个数值一般是最里面一

自己画的图……真是不能看啊……点击图片可以看到放大版得……这样会清楚一点,勉强能看吧……1.图中只有12°与10°两种等温线.12°大于10°.2.图中只有1个闭合等温线,为10°.3.10°等于1中

简单地说：凸低高,凸高低.这六个字适用于任何等值线.即某处等值线凸向低处,则此处比两侧高,为凸低高,反之亦然.适用于任何等值线.

原数=1