第四自然段描写大青山的巍峨雄伟
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课文中运用了大量的数字来描写他的高度体现他的巍峨然后他的浮雕很形象象征了.(自己找书)体现他的庄严,最后一段写了他的巍峨庄严
第二自然段描写了湖中的雕像.第三自然段描写了湖边的花朵与岸边的奇石.第四自然段写了西边的长廊和北边的亭子.再问:是合并在一起的再答:主要描写了湖中雕像和湖四岸的景色。
2牵牛花在早上开放4花都有自己开放的规律再答:3q
作业上将《猴王出世》的第二段:一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍.一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅.古云:“禽有禽言,兽有兽语.”众猴都道:“这股水不知是哪里
晋中之窗030600.net提醒您:按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写用比喻、拟人的修辞手法.
是对生命的礼赞,同时也渲染了散步的欢乐和美好的亲情
描写华山巍峨的诗句:万乘华山下,千岩云汉中.描写泰山高大雄伟的诗句:会当凌绝顶,一览众山小.
巍峨wēi'é形容高大雄伟.雄伟xióngwěi体貌勇壮魁梧.
描写观众:观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声.描写演员:她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵.歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜
造化钟神秀,阴阳割昏晓
形容山或建筑物高大而雄伟,很壮观.
春第四自然段描写的是:春天盛开的各种花.第四自然段:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下
1、自然景观:冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香2、含有山水:千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明3、带“绿”意:一碧千里翠色欲流千山一碧碧波
用白描手法形象地勾勒出多病/瘦弱的小兄弟的身材.呵老师上课讲的
臃肿的躯体稀疏而又粗糙的羽毛红红的皮肤全都闭着的眼睛
连绵起伏突兀森郁峰峦雄伟峰峦叠嶂峰峦雄伟峰峦叠嶂奇峰罗列怪石嶙峋连绵起伏千峰万仞危峰兀立孤峰兀立危峰突起怪石嶙峋
雄伟:雄壮而伟大.苍劲:老练而雄健有力;(树木)苍老挺拔.