神马作文网第十课冰城分段写段意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 07:09:30
1、第1-2自然段：兔跑人追2、第3-4自然段：兔和鹰斗
分为3段,第一段分在第一段后,第二段分在第六段后,第三段分在最后一段.第一段的段意是写作者刚走进原始森林似的感受.第二段写作者从岭、林、花来介绍了大兴安岭的美.第三段写大兴安岭在社会的地位.
《穷人》的分段及段意：第一段（1—2自然段）：讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里,等待出海打鱼的丈夫回家.第二段（3—11自然段）：讲桑娜出门探望丈夫的渔船,结果走进了西蒙家,意外地
分三部分,第一部分1—2自然段,描写早醒长江的美景.第二部分3—6自然段,赞美长江的青春与活力.第三部分7—8自然段,抒情议论,点明歌唱“我们这个时代和我们的祖国”的主旨.
瞎写就可以了,只要是对的
怎么发到-体育/运动>武术搏击栏啦?(1-2)为后文铺垫(3-9)回忆与刘老师的美好时光(10-11)对刘老师的怀念
第一段:2节,第二段：3节,第三段：7节.我们老师这样讲的.
一段(1自然段)二段(2-19自然段)三段(20自然段)段意随便写写就行了
第一部分：（第1自然段）：写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”不敢在家中练琴,决定到林中练琴. 第二部分（第2~8自然段）：写“我”到林中练琴,遇到一位自称“耳聋”的老妇人,她猜想“我”
课文可分两部分.第一部分：1—29段,讲了我与鲁迅先生在内山书店见面的过程以及发生的事情.第二部分：30—31段,讲了与鲁迅先生见了一面对我的鼓舞和影响.
起因1—11经过12—18结果19—27
``````1.梅,香正浓这个分法强调的主题是梅,变现一种梅的状态------香气正浓,表明梅花开了,并且在散发香气2.梅香,正浓这个分法强调的主体是梅的香气,表现梅香的一种状态--------很浓,
解题思路：认真理解和分析。解题过程：【第一段】（第1-第4自然段)介绍白鹤梁的地理位置、文物价值，及其面临的问题。【第二段】(第5-第18自然段)写前三个保护方案。【第三段】（第19—27
1.第一部分（1~16）妈妈查问木雕下落第二部分（17~23）回忆我和万芳的友情,赠送木雕第三部分（24~37）妈妈比我要回木雕2.妈妈：敏锐严厉,急躁固执爸爸：沉稳持重奶奶：明白事理我：重视友谊,纯
主要内容：文中写了一个种树人“让树木土地里寻找水源”的育苗方法说明了在艰苦环境中经受生活的考验,克服依赖性,对人成长的重要性.经得起生活中的考验,成为坚强的人,有作为的人.中心思想：在生活中不可预料的
开端（1~4）：皇帝对新衣痴迷,骗子诱皇帝上钩.发展（5~22）：两大臣和皇帝去看新装.高潮（23~32）：皇帝穿新装参加游行大典.结尾（33~36）：新衣真面目被揭穿,皇帝及其官员丑态毕露.
第一段（第1、2节）：讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆.第二段（第3—12节）：叙述关于灯光的往事.第三段（第13节）：讲“我”想起“往事”,含着不
第一段:1段意:写草原的美景给人带来的乐趣.第二段:2-5段意:写访问陈巴尔虎旗时受到蒙古主人的热情欢迎和款待.
第一段：（第一自然段）写作者被广玉兰所散发出的阵阵幽香吸引了.第二段：（第二至五自然段）具体描写了广玉兰的色彩、质感,花开的各种形态以及叶片的特点.第三段：（第六自然段）总结课文,点出了作者喜爱广玉兰