第十行所有的数相加的和是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 07:09:12
一共有1+3+5+……+(2×10-1)=81个数和等于1+2+3+……+81=(1+81)×81÷2=3321
x+x+x-x++x÷x=21.42x+1=21.42x=20.4x=10.2∴这个数是10.2
设:这个数为X(X+X)+(X-X)+X/X=20052X+1=2005X=1002或者可以理解,一个数与它本身相加,得到的和为这个数的2倍,与它本身相减,得到的差为0,与它本身相除,得到的商是1,所
#includevoidmain(){inti=1,a=0,b=0;for(i;i
一个数与他自己相加,减,除后,和差商相加的和是10,8原来这个数(4.9)(10.8-1)÷2=9.8÷2=4.9
天行健,君子以自强不息.《周易》有志不在年高,无志空长百岁.《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切.《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻.《偶成》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.《离骚》不积跬步,无
和是这个数的2倍,差是0,商是1这个数是(18.8-1)/2=8.9
设这个数是XX+X+(X-X)+X/X=21.4X=10.2实际上这个数就是已知数的一半
题目不对吧?那不是直接报2000就行了么应该是报小于6的吧先报,报2,之后若乙报a,甲就报6-a
N+1/N=2的(N-1)exp2=1,所以N=1.
8小学六年级还没有学过一元二次方程,而且只学过自然数(如果学过实数或整数的话,-10也是其中的一个答案).因此对这个问题只能凑.但凑数也是有方法的.显然,当这个数越大,所得的和也越大.可以先取一个合适
法一:每行数字个数成一等差数列:1,3,5,.,(2n-1)第10行有2*10=19个数所以1-10行共有1+3+5+.+19=100个数字由于是以1开始的自然数列,所以第10行最后一个数字是100,
最大799200、最小795006再问:过程是神马
第十个数最大,则前9个数最小就行了:1,2,3,4,5,6,7,8,9,第十个数为:88-1-2-3-4-5-6-7-8-9=43
设这个数为a两个数字的积是a的平方它们的和是2aa的平方=2a解这个方程的结果就是a=0或者2ok了
那是无穷大,而且是不可数无穷大
8.9再问:过程呢再答:2x+1=18.8x=8.9再问:方程不要!!55~~~不过就你吧~~谢谢谢谢~~~多谢救命之恩!!!!再答:少年你看不要方程就是(18.8-1)/2=8.9
哈哈哈是0啊,所有数中有0,任何数乘以0还是0
设第十个数为x,要使要求第十个尽可能大,则前9个要尽量小,为1、2、3、4、5、6、7、8、9.后五个也要尽量小,为(x+1)、(x+2)、(x+3)、(x+4)、(x+5).所以1+2+3+.+9+
5.6长方形三角形8:4=12:6100元1角