第二段描写的内容是游鱼,动静结合,画面栩栩如生,极富情趣
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 22:28:34
1,移步换景2,写出鱼数多,鱼状,鱼神3,喜爱同时寄托了作者谛居荒原之地寂寞忧愤的心情
第一段:正面描写第二段:侧面描写第三段:比喻
1.本文第一段描写小石潭的概貌,采用了__移步换形___的手法;第二段写潭水和游鱼,则变换为__定点特写___的手法;第三段写潭水来源及岸势,多用__比喻__辞格,摹形状貌,形象逼真2.作者为什么将这
天上本是一头生机勃勃的小猪,转眼间,却变成了一只活蹦乱跳的小白兔.
1.移步换景2.“佁然不动”写出了鱼在水中的静态,“俶尔远逝”写出了鱼在水中的动态.3.“如鸣佩环,心乐之”、“似与游者相乐”、“凄神寒骨,悄怆幽邃”4.幽深冷寂,孤凄悲凉
写潭中游鱼主要是起到了“动静结合”的作用,但总的来说,各种景色都规划于变化了的情绪,将悲凉的心境与清冷的景色互为照应,将“心乐”的愉快与“凄神”悲伤融为一体,显示出作者百感交集的内心世界,耐人寻味.
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
《醉翁亭记》第二段:写山中四级季的同景色太阳出来时,树林间的雾气散了,烟云聚拢起来,山谷洞穴就显得昏暗了;明暗交替变化的景象,这就是山中早晚的景色.(到了春天)野花开了有一股清幽的香气,(到了夏天)美
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈(通假字,通“彻”),影布(于(在))石上,佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽.似与游者相乐.运用动静结合手法写鱼
1、文中写游鱼静态的句子是:皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动;2、写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.
浮光月经.静影沉碧
正面,静,动侧面描写了小石潭水的清澈.再问:详细点再答:“潭中鱼可百许头”写出了对潭中游鱼数目竟一目了然,正面写了游鱼,侧面写出了潭水的清澈透明,又暗示了石潭之小。“目光下彻,影布石上”,鱼儿“佁然不
《从百草园到三味书屋》讲义学习目标:1、识记积累有关字、词和文学文体常识.2、学习准确的形容,准确的表述动作,体会记叙的感情色彩.3、通读全文,熟读课文第②段描写百草园自然风貌和第⑦段描写“捕鸟”过程
第一段描写小石潭的概貌,采用了移步换景的手法;第二段写潭水和游鱼,则变换为定点特写的手法.
动静结合,侧面烘托生动形象的写出了小池谭水的清澈见底,并对下文的萧瑟景物进行对比,来突出作者悲凉,萧瑟,寂寞的情感几年前老师讲的,应该没记错
反衬了小石潭中潭水的清澈透明~~~
小船激流而下,两旁的山峦宛如奔腾的千万匹骏马,那朵朵白云恰似静静休憩的无数羊群,缓缓远去.
一位年迈的老奶奶,拄着拐杖,静静的站在学校门口,风吹动着她花白的头发,可是她的眼睛一直注视着校园中愉快玩耍的孙子,辉映成一幅完美的图画.再问:还有没有再答:一位年迈的衣衫褴褛老奶奶,脸上爬满了皱纹,驼