第二单元作文题目
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这次习作不限内容范围.既可以写你感受最深的人和事,也可以写你特别熟悉的景或物;既可以写记叙文或读后感,也可以写日记或诗歌》
六年级上册第二单元作文题目1、祖国在我心中2、小话剧3、为自己写自传4、对父母说我爱你
走在回家的路上,秋雨淅浙沥沥地下着,丝丝的细雨顺流而下,给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清.记得那是一个雨天,当老师把期中试卷发下来时,我突然发现老师把我一道题改错了,再三核对后,我信心十足.当老师
义务教育课程标准实验教材语文六年级下册按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活.在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了1
虽然无效,但我还是要说.以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题写一篇作文.
应该为记人的题目或记事的题目.
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嗯嗯再问:什么意思再答:你会不会写再问:要是会我就写了啊。再问:帮忙发一篇吧再答:你可以写春节你家咋过的不就行了再问:我总是写不好,老是跑题,为此我已经写了5篇了,可老师说不行重写。再答:你家吃饺子了
出生后,为了继续训练“舞技”,我不顾妈妈的阻拦,兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头.妈妈看得心惊肉跳,便让保姆拿一条毛巾拴住我的腰,让我放慢前行的脚步,可是这一做法却让我苦恼不已.这样固然让我远
作文题目是童年趣事.要求:表达真情实感,真人真事,字数260左右.人教版的.
写的《牛被吹死了》观后感,在现代社会的,这个内容“吹牛”现象,一些不切实际的广告公司“黑心老板”的现状围绕这个内容来写,比如说伊利,蒙牛...等大企业公司造假.可以分四个部分写:1.今天看了.漫画2.
漫游语文世界 【作文目的】 1、充分认识到语文与生活的密切联系. 2、培养课外学习语文的兴趣和爱好,养成在生活中时时处处学语文的良好习惯. 3、学会搜集和运用生活中的鲜活的语言. 4、认识到
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在
我的故事,我的书没带回来,题目也忘了,所以请大家帮忙翻一下书再问:我是要第二单元的题目,你这是第一单元的(>﹏<)再答:以;在双休日里"为题写一篇记叙文选为满意答案!!!!!!
时间曾凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国成立了
我的家乡是一个鱼米之乡,我最喜欢家乡的无名小河了.春天,河里涨潮时,水满满的,水里有一些小鱼、小虾和小蝌蚪在快活地游泳.夏天,河里的荷花开了,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵,饱
八个单元一:写校园里二:成长过程中的事三:写大自然中得到的启示四:照片中的实景五:对生命的认识六:对乡村生活和田园风景的感受七:写敬佩的一个人八:向别人推荐一本书
1、祖国在我心中同学们:今天,我要演讲的题目是“祖国在我心中”.现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的小康生活.但你们知道吗?50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科