第一段关于画画的排比句

世界上有许多东西在为我们默默地付出.蚕为了让我们织成丝绸,付出了生命；父母为了教导我们,付出了他们的光阴；老师为了把我们培育成材,付出了他们的精力!

我人在世上,却非悠闲自在,虽每日食汉堡,饮可乐,还需做文章,解疑惑；与兄长为伴,同学为群,师长为友,父母为亲；夜宿高楼之上,朝学语数英中.

加强语势,运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢.

语文是我国教育的一门基础学科；语文是学习阅读的学科；语文是学习写作的学科.

1.风过了,有再吹回时；雨毕了,有再倾盆时；云散了,有再聚齐时.2.太阳落了,有再东升的时候；小河冻了,有再奔流的时候；梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.2.美：静

以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动,用排比句增强语势,突出家中的欢乐气氛,展现浓郁的亲情.

瞬间黄昏夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好.风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着.这时给以我的

您是蜡烛,为了我们,你燃尽了最后一丝光芒.故事……假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

礼物是一份深情的希望,感动着每个收到它的人；礼物是一份沉甸甸的寄托,温暖着每个拥有它的人；礼物是一颗真挚的心,体贴着每个珍惜它的人.

告别了一学期紧张的学习；告别了亲爱的老师、同学;告白了纳可爱美丽的校园.就迎来了我期盼已久的暑假.

1.风过了,有再吹回时；雨毕了,有再倾盆时；云散了,有再聚齐时.2.太阳落了,有再东升的时候；小河冻了,有再奔流的时候；梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1.风过了，有再吹回时；雨毕了，有再倾盆时；云散了，有再聚齐时。2.太阳落了，有再东升的时候；小河冻了，有再奔流的时候；梦儿醒了，有再继续的时候。可是，聪明的，请回答我，我们的日子为什么一去不复返呢？

1.风过了，有再吹回时；雨毕了，有再倾盆时；云散了，有再聚齐时。2.太阳落了，有再东升的时候；小河冻了，有再奔流的时候；梦儿醒了，有再继续的时候。可是，聪明的，请回答我，我们的日子为什么一去不复返呢？

勤奋是我们从小就懂得的美德.小学时,老师告诉我们做人要勤奋,要我们自己的事情自己做.上了中学,老师督促我们要勤奋,要我们去实现自己的理想.当我们成人后,我们会自觉的去勤奋,去亲手描绘出我们未来美好的蓝

美是游荡在蓝天上的几缕白云,　　美是偎依在山冈上的几点残雪,　　美是回荡在密林中的几声鸟鸣,　　美是跳跃在海面上的一抹斜阳.再答：希望能帮到你。再问：谢谢:

他的手握在铅笔的后端,左手又端起那本静物书,仔细端详了一会,便抬起笔在没完成的画上小心落了笔,他的手腕灵活的弯曲着,手背上的青筋也愈加明显起来,原本平面的陶瓷花瓶,在黑色线条一点点交接起时,也变得立体

潮水退了,有再涨的时候；月亮缺了,有再圆的时候；野草烧了,有再生的时候；朋友别了,有再见的时候；玫瑰谢了,有再绽放的时候.

原谅是朋友的一杯香茗,原谅是耳边拂的轻风,原谅是一句心底的那丝丝暖情.数学是是打开科学大门的钥匙,数学是思维的工具,数学是理性的艺术.

我们应感谢对手,是他们给了我面临挑战的机会；我们应感谢对手,是他们给了我经历挫折的磨练；我们应感谢对手,是他们让我更清楚的认识了世界.感谢那些爱你的人,是他们在你孤独时给你温暖.感谢那些绊倒你的人,是