第一堂语文课怎么上-搜答案-神马作文网

首先有生动有趣能吸引学生的,还要经常与学生互动.但是该有威严的地方一定不能少.不然学生上课就会调皮捣蛋甚至不听了.虽然要跟学生搞好师生关系,但是要明确一点课堂是课堂,不能太过随意

一、学习要有科学的方法影响学生学习成绩好坏的因素很多,例如学习目的、学习态度、学习方法、先天遗传素质、后天身体状况、教师与家长教育水平高低以及教育方法是否得当,校园小环境与社会大气候的影响、原有知识基

如何上好第一堂初中语文课韩明圣俗话说：“好的开始是成功的一半”,初一的学生一进入新的学校,往往是充满美好的憧憬与向往的,但也不排除对语文学习的误解.我们教师在与学生接触时,如果能紧紧抓住学生的心,点燃

我的语文老师姓陈,我们都叫他陈老师,我至今还记忆犹新.那日我早早的起床了,第一节是英语课,是发新书,第二节是数学课,老师讲了好多大道理,我认真的记在了脑子里.终于,到了第三节.是语文课.不知觉的,教室

一见班主任,我就喜欢上了他.年轻,热情,富有朝气,而且弹得一手好吉他.那一年,他刚从师大毕业,怀着年轻人的梦想立刻投入了工作.我们报到时,他始终微笑着,不厌其烦的回答我们提出的所有问题.这让一开始对陌

厚脸皮上学生刚开学,都爱睡觉的要不就是你问学生答,在不就是你问学生不答,你答

实践出真知多向前辈学习,结合自己的实际情况找出上好语文课的方法

先教课文,在让学生学习课文中不认识的生字,这是一个过渡吧.慢慢来就会好了.

备好课文,也就是说的教材要让你的课听上去有味道而不是很枯燥再一个就是备学生根据你学生的特点使用适合他们的语言尽量使你的课堂活跃而不是你一个人的独角戏用心就能把事做好

叶圣陶先生曾经说过：“语文教材无非是例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的技能.”这就是说,语文教学就应该把教材上的知识转化成学生的语文技能.这样才使学生真正学好语文科,促进他们语文

游河下古镇早就听说河下古镇的大名,可一直没有机会去游玩,这次学校组织的秋游正好就是去河下古镇.我终于有意一睹它的芳容了.刚走进古镇,映入我眼帘的是古色古香的房子,和弯弯曲曲的小道,这些房子都是古代的建

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根据自己情况,如果老师讲的你都会可以不听,如果不会就需要认真听一听.

不是你先教什么,而是学生需要先做什么.让学生读读课文,提一个问题让学生回答.有几个选项让学生决定.一识字；二读课文回答问题.识字又分为具体的过程：1、拼读,2、直呼.3、想办法记住生字；读课文又分为1

游河下古镇早就听说河下古镇的大名,可一直没有机会去游玩,这次学校组织的秋游正好就是去河下古镇.我终于有意一睹它的芳容了.刚走进古镇,

俗话说：好的开始是成功的一半,初一的学生一进入新的学校,往往是充满美好的憧憬与向往的,但也不排除对语文学习的误解.我们教师在与学生接触时,如果能紧紧抓住学生的心,点燃其求知的火种,激发其求知的兴趣,带

梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂.在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功.在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一

课堂教学采用四个基本模块：目标定位“准”,自主学习“实”,合作探究“深”,训练提升“活”,围绕四个问题“让学生获得多少,让学生多长时间获得,让学生怎样获得,怎样达成教学目标”.课堂教学策略：三个给予、

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额.应该是先自我介绍,然后跟同学们随便聊几句,然后让他们自己看看书,下节课再开新课.我们语文老师就是这么做的,