第2自然段围绕什么问题说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 12:41:54
3——9:详尽说明了苏州园林的特点;2段概括3——9段,写苏州园林总特点.
1~3自然段:总写这片土地的每一个部分都是神圣的.
1.这一片段主要写了李大钊同志(辛苦地为革命事业奔波),表现了李大钊同志(的处境十分危险).2.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.3.因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠立刻改变飞行的方向.
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味
第二自然段:着重写人民子弟兵抗洪时惊心动魄的场面.第四自然段:具体写连长黄晓文在抗洪时的感人事迹.
我想说:“地球是人类赖以生存的地方.它的范围并不大.地球的资源在一天一天地大跨度减少.有些资源本来可以再生的,经过人类不加节制地开采,这些资源不但不可以再生,还导致发生了一系列的灾难.所以,我们要好好
sorry虽然偶也要做这个,但是偶也不晓得等等!问题:第2自然段用了许多数字,都是说明了什么?这个偶知道(说明了时间的流逝,准确的说是一种准确性哈)好了偶没话说了!
默读《月光曲》第9自然段,你从哪些重点词句中感受到月光曲的变化?是怎样变化的?月光曲中第9自然段主要写了什么?这样写有什么作用?四个了请点击下面的“选为满意答案”按钮,再问:还可以吧!再答:。。。
承上启下
第3自然段围绕“正确对待批评:为人民利益坚持好的,改正错的”来写共有六句话,第一句论述我们不怕别人批评的原因,第二句指出不论谁都可以批评我们,第三四句论述采纳批评的前提,就是说得对,对人民有好处,第五
第七段介绍了非洲的艺术是彩色的分别从非洲的绘画非洲的工艺品非洲的绘画三个方面面进行了介绍
写景是为了抒情,作者描绘了三亚美丽的风光,表现出他对三亚的喜爱和赞美,文章的中心就是赞美了祖国美丽风光,这样对烘托中心会有帮助.
这一段主要写了韩麦尔先生的神态和小弗朗士的内心独白.第22自然段主要表现韩麦尔先生的神态,是那么的依依不舍——好像要把小教室的东西都装在眼睛里带走似的,这神态本身就是一种深深的、浓浓的情.小弗朗士的内
喜迎远客图一一人情美
这指代的是第一段中的自己在人世间的时间有限,今天的每一分钟都值得珍惜这句话告诉了我们:每个人的人生世间都有限,现在没经历一分钟,剩下的时间就会少一分钟;并且我们现在所经历的每一分钟都是不可重复的,人们
1黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星.有时候在古柳下面点起篝火.2栖鸦与湿桂花.
孩子们的想象是丰富多彩的,变化莫测的.
第5段,运用了举例论证的方法.阐述了读名著也要与实际生活相结合的道理.第六段,也是举例论证,用事实证明第五段的观点
第一段,从千里马对伯乐的依赖关系出发,说明千里马才能的被埋没是不可避免的.第二段,揭示千里马被埋没的根本原因是“食马者”的“不知马”.第三段,归纳全文中心,对“食马者”的无知妄说进行辛辣的嘲讽.