第17课 李时珍夜宿古寺 按事情发展的顺序把课文分为三段,并写出段落大意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 17:43:52
第17课 李时珍夜宿古寺 按事情发展的顺序把课文分为三段,并写出段落大意
17课李时珍夜宿古寺第五题答案

表示了李时珍为民造福、倾心事业,住再破的房子也不嫌弃,宁愿受苦,也要今天事今天做.再问:不是

四年级上册语文17课李时珍夜宿古寺最后一节告诉我们什么

课文最后一个自然段的作用是突出李时珍师徒二人,不辞辛苦修订《本草纲目》为民造福的精神.

李时珍夜宿古寺省略号什么意思

答:两个省略号分别表示,1李时珍记到“鸡肠草”时停下来思考了一会,2李时珍还要记载其他草药.恩恩,保对,因为我也做过

李时珍夜宿古寺讲的是一个什么故事?

李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了.这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶路,错过了客店.眼看太阳渐渐下山,飞鸟归林,师徒俩不免焦急起来.这地方

17李时珍夜宿古寺的课后第4题怎么做?

第四题练习:“中药是我国宝贵的遗产.你知道哪些中草药?说说这些中药的药效.”麻黄【性味与归经】辛、微苦,温.归肺、膀胱经.【功能与主治】发汗散寒,宣肺平喘,利水消肿.用于风寒感冒,胸闷喘咳,风水浮肿;

课文李时珍夜宿古寺后的第4题:按事情发展的顺序把课文分为三段,并写出段落大意.

李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了.这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶路,错过了客店.眼看太阳渐渐下山,飞鸟归林,师徒俩不免焦急起来.这地方

李时珍夜宿古寺为最后一节的作用?

这一段通过"山风呼啸""猫头鹰在尖叫着""圆盘似的月亮"等有代表性的词语描写了寺外的环境,这与寺内师徒紧张忙碌的情形形成了鲜明的对比,进一步表现了李时珍以苦为乐,甘于付出的精神,深化了主题,给人以深刻

李时珍夜宿古寺为了什么

为了修订好《本草》,带着弟子外出察访药材,深入山林错过了客店,在古寺住宿的经历,表现了李时珍为修好《本草》不怕吃苦、一心为民的可贵精神和严谨认真的踏实作风.

李时珍夜宿古寺课文中哪些表示时间词语

好几个月这天忽然夜幕渐渐降临

读了李时珍夜宿古寺这篇课文有什么感悟

告诉我们做人要有李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风,学习他为百姓着想,不怕困难.

读李时珍夜宿古寺的感悟

李时珍是我国古代著名的医学家,《本草纲目》一书的编著者.《李时珍夜宿古寺》,这是他在全国各地察访药材时发生的一个故事.  李时珍带领弟子庞宪察访药材,已经好几个月了.这天,他们因为赶路错过了客店,眼看

苏教版语文书4年级下册17课李时珍夜宿古寺书后练习4答案是啥?

第一段(1-4)因为一心赶路,错过了客店,住进了古寺.第二段(5-7)虽然啃着干粮,但是修订号本草纲目,万民得福,他们觉得吃苦也是值得的.第三段(8-13)入夜后,李时珍不顾劳累,记载白天寻访的收获.

是四年级上册,第17课李时珍夜宿古寺

 再问:看不清啊!学霸重发一张吧!再答: 

17课《李时珍夜宿古寺》

1都描写月亮2都是旧形容很劳累屋子里的东西3植物4再答:4形容很劳累

《李时珍夜宿古寺》第二课时的评课,该怎么评

设计理念“语文教学应当凸显语文学科的个性,立足工具,弘扬人文.”全国小语会崔峦会长说:“阅读教学要凭借文本的语言,着重培养感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力,同时受到情感的熏陶、思想的启迪…

李时珍夜宿古寺这一课给了你什么启发

李时珍为了搜集材料,亲自去考察;为了区分药性,亲自去品尝.终于写出了流传千古的《本草纲目》.我们要想做好任何一件事情,都离不开亲力亲为.因为只有这样,才能做好,或者是做的更好.

谁能给我《李时珍夜宿古寺》的全文

课件下载地址原文查看地址李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了.这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶路,错过了客店.眼看太阳渐渐下山,飞鸟归林,师

李时珍夜宿古寺如何分段

第一段(1)抓住关键词概括段意第二段(2-4)抓主要人物、主要事件法.李时珍师徒夜宿古寺.第三段(5-7)李时珍师徒寺中谈苦.第四段(8-13)李时珍记录寻访所得.

为了什么李时珍夜宿古寺

表现出古寺的破败.对古寺的破败描绘得如此具体,是为了突出李时珍一心为民,不辞辛苦的精神.2..这两句话集中表现了李时珍师徒为了修订《本草纲目》