童年第六.七章好词好句

时间、季节顺序写的

骆驼队来了,停在我家的门前.它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排.天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中.爸爸在和他讲价钱.双峰的驼背上,每匹

心人物是外祖母.她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响.本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物

主要内容：主要讲了作者小时候,冬阳时骆驼队来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历.春天到了,作者又想替骆驼剪毛.骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向.表达了作者对童年的怀恋之情.

“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调.再问：请问是什么意思？并不是作用。帮帮忙……再答：这个是发生在冬天阳光里的故事

“读了这篇课文,我体会到了,做人就应该要像骆驼一样不急不躁,又耐心,遇到事情要冷静.”

小时候作者怀念在冬阳的一段日子,不想长大,永远都停在冬阳那时候.

很简单啊：蹲在小狗的前面,看它休息的样子：那样圆的脑袋,那样长长的嘴,那样亮的眼睛.它在树下趴着,长长的舌头伸出了嘴外,热得呼哧呼哧的喘着粗气.我看着看着,不由自主地也吐了吐舌头.王羲之的字,写的真好

额,是城南旧事的节选啊,我浅薄了...关于骆驼的描写（以“我”为主线的）：1、它们排成一长串,沉默的站着,等候人们的安排；2、那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度；3、对驼铃的想法4、替骆驼剪毛的想

第一章中心人物是外祖母.她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯优秀女性的代表,对“我”的一生有着非常大的影响.本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟

“童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多

三,伊凡有一双金不换的手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷,每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调；在一次搬十字架地时候,由于雅科夫舅舅地自私,“小茨冈”被压死了.四,外婆对上帝的虔诚

难道我不是很想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗?

应该指的是雅可夫灌醉哈伊尔、让他来姥爷家捣乱、其目的是想拿到瓦尔瓦拉的嫁妆、因为金钱!再问：答案真的吗再答：大体吧、因为看很久了

凶,不能.因为感叹号有增强语气的作用,使凶的语气更加鲜明,如果换成了句号,就没有这种效果了.再问：可我们老师说外祖母是慈祥的啊？

童年的回忆童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色,炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念；又似那弯弯的小路,让你成长.风儿不可能将这温馨的

这是一句心理描写时间过得太快了,写着写着仿佛回到了童年,说明作者怀念童年的美好时光.

第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行.这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾.在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我

前两天,我们学习了林海音的《童年-冬阳-骆驼队》.其中有“追问骆驼去处”一段：　　夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈：“夏天它们到哪儿去?”　　“谁?”　　“骆驼呀!”　　妈妈回答不上来,她说：　

初中时代曾读过一些文学名著,其中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》.高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸.而《童年》正是根据他童