童年的发现采用什么手法-搜答案-神马作文网

最主要的手法是类推兼用比喻对比使对方造成自我矛盾对方处于被动地位我们老师就这么讲的

采用平铺直述的手法

【两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日】运用了正面描写.（山多）【自非亭午夜分,不见曦月.】运用了侧面描写.（山高、陡）【至于夏水襄陵,沿溯阻绝.】运用了正面描写.（水势大）【或王命急宣,有时朝发白

是一篇记叙文.

《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种.《诗经》主要采用四言诗和隔句用韵.章法上具有重章叠句和反复咏唱的特点,大量使用了叠字、双声、叠韵词语,加强了语言的形象性和音乐性.

《背影》主要采用了白描的写法.

为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出；为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙；为了表现效果的需要,使文章曲折有致采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能

发现胚胎发育规律的过程.

从侧面烘托出双清庄的清幽安静

可以引起读者的阅读兴趣

(第1节)总说理想的意义(方向性意义).——理想是：石、火、灯、路,四个“顶针”比喻,形象说明理想是前进的方向.

本文主要写了作者九岁时发现有关胚胎发育的错误规律的过程还有作者六年级时想起了这个发现,笑出声来,受到了处罚,从而明白了一个道理的事.

象征手法

答：好处是在文中第一人陈的叙述,使文章更具(说服力),真实性,跟拉近了与读者的距离,使语言更生动,不僵硬.还有“写记叙文,常用的人称有两种：第一人称——“我”、“我们”和第三人称——“他”、“他们”.

插叙.和双线穿插.

童年和现在的不同,可以是积极的也可以是消极的.例如：长大后,人们的童真没了,很少人说老实的心里话.

伊索寓言所运用的手法是比喻.比喻可分为三种：明喻暗喻借喻而伊索寓言可以说运用的是借喻.伊索寓言中把社会上那些恶毒的人比喻成毒蛇猛兽,而把善良的人们总是比喻成兔子、绵羊.映射了富人们的凶残,表现劳动人们

有的是楼上说得长镜头,有一些节目,比如有过一个候鸟迁徙的节目,有很多以鸟的视角拍的镜头,那个镜头其实是固定在鸟的身上的.那些鸟是摄像师从小养大的,小时候它们就习惯身上的摄像机了.下面还有个帖子：一般央

童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患：灾难.情不自禁：抑

象征吧.小鸟的处境象征没有自由的人.