神马作文网穷人的自尊最后一句在文中的作用是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 07:23:20
总结全文,点明中心.-------------------
七月的天山七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山.进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽.天山融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上
这是补笔,呼应开头,说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的景象
是文章的中心,起到总结全文、点明主题的作用.
收束全文.画龙点睛,揭示全文的中心：“爱心的力量总比伤害的力量大得多.”很有感染力,引人深思.
他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我；我什么也靠给水上的能耐,一切保险.”“每天夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”.“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心.这句话既有非常自信自尊的
贯穿全文,点名了老头子的性格特征,并且为下文女孩受伤打下了铺垫.
衬托“山市”的变幻莫测,与世无别.体现它的奇妙
画龙点睛.
烘托出桑那家穷困潦倒,为下文桑那救西蒙家的孩子作出决定之艰难表现出桑那和丈夫心地善良,乐于助人的优良品质
收束全文.画龙点睛,揭示全文的中心：“爱心的力量总比伤害的力量大得多.”很有感染力,引人深思.
送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异.他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?是这句么?我个人认为是为了伏笔,具有让读者有心情继续读下去.问题可以让读者更加的
这是补笔.有照应开头的作用,说明奂山确有其事,能看到这种奇异的现象
丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里.这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,显然是女学生的父亲.进得屋来,父女俩拘谨的坐下.他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十
丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里.这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,显然是女学生的父亲.进得屋来,父女俩拘谨的坐下.他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十
解题思路：习题衣答案如下：解题过程：穷人的自尊丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨的坐下
1.贯串故事情节2.深化小说主题3.以他的内心感受反映整个民族的沉痛感受
原文王戎七岁,尝与诸小儿游.看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动.人问之,答曰：“树在道旁而多子,此必苦李.”取之信然.翻译王戎七岁的时候,曾经小朋友们一同游玩.看见路边有株李树,结了很多李子,