租车人数问题的应用题

解题思路：主要考查二次函数的实际应用，以及配方法求最值以及一元二次方程的应用，得出销量与每件利润的关系，是解题关键解题过程：

设甲一共做了x天x/30+(22-x)/20=12x+66-3x=60x=6甲一共做了6天

解题思路：分析:页码为1位数的数(1-9)所需数字:1*9=9(个）页码为2位数的数(10-99)所需数字2*90=180(个)相加,页码为1-99的数:180+9=279（个）剩余的数字:981-2

解题思路：根据题意，设拖拉机每天耕地x亩，一头牛每天耕地y亩，然后列方程解答即可解题过程：

解题思路：解答本题，要知道等腰三角形的两腰相等，即第三边要么是45厘米，要么是20厘米，还要知道三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，这样，就能得到正确答案。解题过程：20+20＝40cm4

解题思路：先用不等式求出人数的取值范围,再根据等量关系建立方程,求得人数解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.

1、一辆客车和一辆货车同时从甲,乙两地相向而行.客车每小时行80KM,货车每小时行65KM.货车先行51KM后客车才出发,结果两车正好在甲乙两地中点相遇,这时客车行了多少KM?2、AB两地相距1050

设甲需要x天,甲乙合作则需要x-5天那么甲每天做1/x,甲乙合作每天做1/(x-5),乙每天做1/(x-5)-1/x由题得:4/(x-5)+3·[1/(x-5)-1/x]=1/2x^2-13x-30=

1、一列慢车车身长125米,车速是每秒17米；一列快车车身长140米,车速是每秒22米,慢车在前面行驶,快车从后面追上到完全超过需要多少秒?（140+125）÷（22-17）=53（秒）2、一个车队以

1.A400/(320-280)=102.1/(1/a+1/b)=ab/a+b3.(16+v)*4=(16-v)*14/3求出v=16/13

解植树问题只需掌握一定的规律就行,主要有如下公式单边线形植树：棵树=总长/间隔+1总长=（棵树-1）*间隔单边环形植树：棵树=总长/间隔总长=棵树*间隔双边植树：只需把单边植树的数目*2就行

解题思路：根据直角三角形的特点引入变量（x、y、α、β），利用三角函数的方法和公式进行转化求解。解题过程：17．解：（1）设，，则，由已知得：，即，可得，，∵，∴，故；（2）由（1）知，．，∴，∴当，

解题思路：这道题根据题意判断清楚旅游团的人数和学生的人数,分类计算即可解题过程：

一片牧场长满草,并且每天匀速生长,这片牧场可供5头牛吃8天,可供14头牛吃2天,可供10头牛吃几天?设每天一头牛吃一份草.1求每天新生的草量（5×8-14×2）÷（8-2）2求原有的草量5×8-2×8

（1）甲,乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为35km/h,两车分别从甲乙两地同时出发,问,经过多长时间相遇?（2）甲,乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,汽车的速

解题思路：应用题打折问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

如果算出来有余数,就说明不能被整除,人数不可能是小数,当然也不可能是负数,那么要取整,在根据题目所给的信息进行求证,四舍五入或者取大中哪一个数符合题意.遇到实际的例子时,要根据事实来判断是否可行,这就

设水流速度为X,水路长为Y,解一元二次方程2Y除以(8+X)=Y除以(8-X)Y除以(8+2X)+Y除以(8-2X)=9解得X=8/3,Y=24

40×3-15=105（米）答：甲、乙两地相距105米【第一次相遇,甲乙二人共行一个全程,甲行40米第二次相遇,甲乙二人共行三个全程,甲行：40×3=120（米）】

解题思路：先求这两个圆的半径，再求这两根绳长各是多少？解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co