科技的好处和坏处辩论会正方资料

①人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：中学生上网利大于弊.我将从4个方面来阐述我方观点：1.必要性.这是一个知识经济的时

好处坏处我都说说吧:现今的社会科技发达,电脑的使用已经非常普遍,差不多每家每户都有一台电脑.电脑的用途广泛,而且方便快捷,深受人们的欢迎,但与此同时它带来很多的坏处.电脑的好处有很多,例如可以方便我们

以下仅代表个人看法,如有不妥,请多包涵!个人认为：首先第一点,这个论题就没有选好.因为我想当“群众”遇到这个话题的时候,普遍会认为汉字的好处是绝对大于坏处的.中华文化博大精深,而文字恰恰是文化的非常重

人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现

科技--双刃剑当然,那些从科学知识转化出来的技术成果中,纯粹只能作恶的太少.绝大部分既可以为社会造福,也可以危害社会,伤人害命.所以,“双刃剑”才是它们最准确的比喻.利用科学发明称霸世界,是“双刃剑”

20世纪结束的钟声即将敲响,人类就要迈入千变万化、不可预知的21世纪的长廊.如何面对这纷繁芜杂又飞速发展的新世纪?我们人类应如何操控自己未来的命运?相信这应该引起我们世博会组委会的关注,并在世博会上将

小学语文六年级上学期第三单元口语交际辩论会正方：人要讲诚信,不能撒谎反方：生活中有时需要善意的谎言人要讲诚信,不能撒谎在生活中到底应该讲诚信,还是讲出善意的谎言呢?如果你问我,我会毫不犹豫地选择：人要

小学生看电视可以多积累一些好词佳句,从中提高自己的写作水平,处于小学这个重要的学习阶段,记忆力好,可塑性很强,在看电视中(好的电视)树立自己正确得人生观,价值观,对自己以后要走哪条路确立一个明确的目标

正：课外读物如：格列佛游记,简爱,海底两万里,培根随笔等名家著作对我们有益,提高我们的认识!反：课外读物混淆我们的思路,影响我们对课文的理解,上课时想着有趣的故事情节,导致分心!专心读课文好.

有邮箱么?我给你发过去,很多的!1.网络问题对大学生道德品质的影响网络为道德相对主义提供了温床,为许多不道德的行为提供了新的场所,网络的使用冲击了现存的道德规范.遨游在网络中的大学生不需要真实的姓名、

好处是1、可以方便快捷的获取信息2、还有玩些互动的游戏3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友,通信交流也很方便4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击,如果嫌上网浪费时间,你可以克制自己

科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化.不过这些变化不都是朝着好方向发展的.“弊”：环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展

俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.所以我方认为开卷有益!试想一下如果读的书不多,社会有怎样发展,人类又怎样进步呢!那么我们也不会有今天的高科技了吧.读书的好处甚多,读书可以开阔人们的见识,可以陶冶

有好有坏,双刃剑

1）看电视可以增长我们的知识；　　（2）可以提高我们的想象力；　　（3）可以了解一些国家大事.　　首先,我们可以从电视上了解一些好的知识,像《探所奥秘》、《天下》,《世界真奇妙》等节目,都可以帮助我们

好处就是个大,不生虫害,汁多味美,营养价值高.坏处就是因为是基因突变的产物,恐怕会对人体造成生物损伤,得口福而付出惨痛的代价.暂时好像就转基因变异的大豆是暂时安全的吧

①当然是利大于弊；原因从许多方面表现出来：从医学说：各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命；从天文方面：人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段时间内的天气变化,

带零花钱的坏处很多,但总还有一些好处：比如,可以培养我们的理财意识,学会理财.另外,我们可以买一些有益的图书,文具等.然而,带零花钱的坏处多多：我们带零花钱,最爱买的就是那些三无食品了.连手上和食品上

反方1.锻炼定力2.培养友情3.节省时间4.减轻老师工作量5.减轻碳排放6.锻炼写字速度7.加强互帮互助精神8.培养开阔的视野9.培养对环境的敏感性10.不会由于作业过多,无法完成而紧张过度,导致各种

■正方：当人类为科技高奏凯歌的同时,请不要忘记,科技也同样可以给邪恶的心灵以魔鬼般的力量人类将毁于科技,还基于现代科技对人类发展的全方位扭曲,这集中表现在社会关系、精神领域和伦理道德三个层面■反方：科