科技强国创新强国

一个国家强不强要从多方面讲,经济,军事,文化等等都要考虑,俄罗斯经济不是很好,但是并不能妨碍他成为一个强国,经济上不得不说,日本是有很多方面要我们学习的,特别是在电子,民用技术方面领先世界,是一个经济

人才强国是一个战略,含义跟科教兴国差不多大致意思是：都是优先发展教育从而提高我国公民素质,最终发展科学使国家富强,实现共同理想.（俺自己胡乱扯的,大致是这意思,具体表达不清楚呵呵）

中国是科技大国,而不是强国.中国是经济大国,而不是强国.中国是人力资源大国,而不是强国.大国和强国概念相差很远,时间相差悬殊啊!

解题思路：建设海洋强国的意义解题过程：1、发展海洋经济是实现我国由海洋大国迈向海洋强国的必由之路。2、有利于转变海洋经济发展方式，提高宏观规划指导水平，以资源环境承载能力为依据，优化产业结构，减少对资

根据FIFA的最新排名就能看出来,这是一个比较权威的排行排名国家上月排名积分1西班牙116662德国213663荷兰313174意大利412845巴西512606阿根廷612197克罗地亚711698

美、俄、英、法、中、德、意、、、、再问：你多少岁了？再答：15再问：哦，我女儿也15岁了再答：我男

要成为科技强国,关健在于为人民创造自由思想的环境和实现创造发明所需条件.这就要加大国家对这方面的投入,鼓历私企这方面的投入,并解放思想,激发人民的创造精神,这样,在不断学习国外先进科学的基础上,就可逐

必要性；1,从科技发展角度看：a科学技术是第一生产力.b我国的发展离不开科学技术的进步2,从教育发展角度看：a教育的地位和作用教育关系经济的发展c教育关系子孙后代,与广大人们的生活息息相关.简陋了点

总体是科技大国.顶端技术世界一流,比如航天,核武器,弹道技术等.中高端技术基本上落后于西方与日本,如航空,造船.工业制造设备基本上是进口.

解放前曾有实业救国一说,解放后又有工业化、电气化之说,70年代末提出四个现代化,90年代提出科教兴国,科技创新、知识经济等等,但是根本的是体制的革新,机制的创新,唯此人们的想象力、创造力才能全面激发,

看是什么科技了,火箭卫星导弹都做得好,没见过哪家把汽车、家电做得好的!民用科技水平上不去,专搞军工高科技,很难说是把国家综合实力提高.个人觉得不止家电需要下乡,高科技更需要下乡.

不是,中国现在只是个“制造大国”,要走入“创造大国”才算科技强国!

分三个角度回答：①教育教学角度；②研究角度；③新闻角度.希望对你有用.**①教育教学角度：油气资源和海水资源是海洋行业性战略资源.我国近海含油气盆地石油资源量约240亿吨,天然气资源量14万亿立方米.

（1）目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。（1分）中心措施：国家对工业的调整。（1分）（2）十一届三中全会的召开；（1分）改革开放政策。（1分）（3）改革必须

我国的经济总量虽高,但人口基数大人均占有率低,资源利用率也很低,所以是经济大国但不是经济强国.我国既不是科技大国也不是科技强国,而是生产制造大国.中国的科技才刚刚起步,科技发明数量比较少,许多科技的核

不是.而且和西方国家比起来差距还很巨大,特别是和美国,日本,德国这些技术强国比起来,其实差距的巨大是让人心惊胆寒的.别老看中国自己老是吹嘘这个吹嘘那个,其实都是非常一般的东西.中国在一些高科技领域拥有

美国是世界上的头号强国；世界上第二号强国是中国；至于俄罗斯,则被多数人认为是世界上第三号强国.（除此之外,很多人同时认为英国也是世界强国,但应该位居美国、中国和俄罗斯之后.）

秦国

美国,日本,德国,俄罗斯等等

元代：海上丝绸之路,福建泉州港（刺桐港）造船业发达明朝：郑和下西洋,消极,宣扬国威,加重人民负担等洋务运动,建立陆海军、开办轮船招商局等