种芽儿苗菜的盘子多少钱1个-搜答案-神马作文网

四种：1、2、7；1、3、6；1、4、5；2、3、5

很容易啊,前五个小朋友一人一个橙子,最后一个橙子放在盘子里给最后一个小朋友,就符合题意了

最后一个小朋友连盘子一起端走

有一个小朋友分得1个苹果和一个盘子.

盘子plate；dish；tray；hollowware；salver有很多,不知道楼主需要那个?

都放在一个盘子里,有3种放在2个盘子里,有9×3=27种放在3个盘子里,有9×8÷2=36种一共3+27+36=66种再问：请问，那个9和8是哪里来的再答：隔板法听说过没?不知道的话可以先找度娘,看看

你按最极端的摆,第一题每个盘子都先放一个,还多一个,所以总有一个盘子有2个,第二题还是这么想,先每个盘子都放两个,如果再多一个那肯定有个盘子是3个

2手指一手比三一手比二3烧红的刀子放进水里冷了就变成白的出来了

84个盘子,50个杯子,张阿姨刷了48个盘子,36个杯子李阿姨刷了36个盘子,14个杯子这个题貌似少条件啊.假设张阿姨刷盘子x分钟,李阿姨刷盘子y分钟,列方程：盘子数=3x+2y杯子数=9*（20-x

2.盘子是不一样的,相当于m+n个位置放n个盘子,而且最后一个位置必须是盘子.这样,每个盘子之前有几个空位,就是有几个苹果,于是=C（m+n-1）（n-1）3.苹果不同盘子相同太难做不出来用计算机搞一

用隔板法,10个橘子间包括头尾有11个空隙,选两个放入两个隔板,隔板间表示放入一个盘子中就是C112=55在加上没有包含的一种情况,就是两个隔板在一个空隙内,表示有一个盘子空着,这样有C111=115

因为还有个小朋友连盘子也一起拿走了,而那苹果还在盘子里

很简单,就是先将9个苹果分给9个小朋友,最后将盘子和苹果一起给最后一个小朋友.

13个奇数相加结果必然是奇数啦,所以要等于36这个偶数是不可能的!

解题思路：先设仅清洗一次，计算出残留在农药量，清洗两次后，残留的农药量，再比较它们的大小关系即得解题过程：

盘子=(3.12-2.7)÷(4-2)=0.21元花碗=(2.7-0.21×2)÷6=0.38元

设花碗是X元,盘子是Y元.列出两个方程组,然后解出来就可以了啊!这样6X+4Y=31.216X+2Y=2721-2得6X+4Y-（6X+2Y）=31.2-272Y=4.2Y=2.1X就等于.自己算吧,

每个小盆友一个,最后一个小盆友端着盘子走哒~!呼呼~!

老师把苹果和盘子一起拿走了

答：本题不可能解答得出.因为当36除于9不得单数.且当八个盘子都放上一个.第九个盘子剩余二十八个.因为二十八除于任何双数都能整除或余数是双数(除双数的理由是其余八个盘子只有加双数才成单数).所以我认为