神奇的克隆
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 23:26:32
1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克
这样预习的回答者:欢乐麦兜|二级|2010-3-2319:42把不会的词语的意思写出来回答者:我愿意a娶你|二级|2010-3-2319:441、听写生字新词:例如马铃薯嫁接细菌饲养效率诱人2.同座互
我想应该是这样:一、结合句意,写出“克隆”一词下列句子中的含义.(画扩号的)1、英国科学家成功地克隆出了世界上的一只(克隆)羊.(生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命体)2、李连
指:克隆,.好处是生动形象地写出了克隆技术在医学上的作用.
神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空.这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己.我们知道,高等动
神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空.这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己.我们知道,高等动
1、引用神话,增加情趣.“克隆”是一个崭新的科技名词,一般人也许不知道,为了能激发读者的情趣,同时又生动地引出这一话题,作者开篇就引用了读者《西游记》所写的孙悟空,取其善于变化的神技,自然地将克隆推到
1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克
1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克
1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克
1、这段话写出了(克隆技术造福人类).第一句话说明克隆在(动物)方面的重大意义.第二句说明克隆在(医学)方面的重大意义2不打啦,自己想
可以分成三段.第一段(1~2自然段):先引出克隆的概念.第二段(3~5自然段):其次介绍植物的先天克隆技术的发展过程.第三段(6~9自然段):最后从三个方面展望这一技术造福人类的重大意义.
这篇课文具体介绍了克隆的含义以及克隆的重大意义,同时向人们展示了克隆技术的诱人前景
文章先介绍了克隆的含义,再讲了克隆的对人类的益处,最后讲了克隆的诱人前景!
第一段(1-2)介绍了什么叫做克隆.第二段(3-5)分类介绍自然界的克隆现象.第三段(6-9)神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景
从出生到长大,有一个对自己帮助最大、给予的爱最多、最用心良苦的人,那就是我们敬爱的妈妈.每个孩子的出生,对众多的母亲来说是一种痛苦的考验,又是一种挑战.每个孩子的生长,更是一个母亲一生中辛苦的开始.每
一堂有趣的语文课三年级(B)班刘乐羚你或许会觉得语文课是最无趣的了,那你就错了,请看我们上的一堂精彩的语文课吧!"叮零零……"第一节是语文课,我在心里默默地祈祷着:千万不要背诵课文,我的记性不好,万一
人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……
这篇课文具体介绍了克隆的含义以及克隆的重大意义,同时向人们展示了克隆技术的诱人前景
大致浏览下次上课的内容.将重点标记出来.并将有疑问或看不懂的地方划下来.使自己听课时有的放矢的听.听课:记下一定笔记.但切不可影响听课.有些内容记乱一些也可以.一定把听懂放在第一位复习:大致在头脑中梳