社区学雷锋活动总结

解题思路：本题考查社区的四大功能。社区是社会学的基本概念。正确答案是D解题过程：社区的四大功能有：经济功能、文化功能、政治功能和管理功能。A、梅林社区举办春节文艺演出属于文化功能；B、爱国路举办春节花

为纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”44周年,进一步弘扬雷锋精神,经学校研究,从3月5日至3月15日开展“学雷锋树新风”活动具体方案如下：　　一、“向雷锋同志学习”图片资料展　　地点：学校橱窗　　展

学雷锋日活动一、活动宗旨：通过学雷锋日,充分展现XXX(公司名称）的精神风貌,深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风,弘扬新大洋企业文化,提高员工自身的素质,增强XXX团委在XX当地的影响力.二、活

学雷锋,做文明中学生有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里

找你同学复印一张不就行了,要不自己做一个.

社会实践活动名称：社区劳动社会实践活动时间：2009年8月1日到7日地点：本小区对社会实践的认识及个人时间经历：踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁.

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富.它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转.　　校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分.为进一

站在历史长河的这一边,回首彼岸有这样一个人,他来自于一个贫穷的农村家庭,他,是中国家谕户晓的为人民服务的楷模,他,是一位伟大的革命主义战士,他,一生短暂却助人无数,他-----就是雷峰.在这阳春三月,

为了丰富校园文化生活,培养我班同学的“雷锋精神”增加班级同学之间的凝聚力,充分展示当代大学生的全面素质；大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,围绕以“学习雷锋精神”为主题组织了此次演讲比赛

义工、志愿者一类的,如果在北京的话,可以联系青年汇这个组织,还是不错的,可以去个敬老院、太阳村之类的地方都不错

青年要继续弘扬雷锋的“螺丝钉”精神---读“学雷锋精神树时代新风”有感雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的,也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的.要弘扬“螺丝钉”精神,首先,我们必须进一步树立全心全意

因为既是2的倍数又是3的倍数2*3=6所以是6的倍数又因为大于80小于100所以可以是849096还含有因数784/7=12所以参加这次社区打扫卫生的少先队员有84人.

青年要继续弘扬雷锋的“螺丝钉”精神---读“学雷锋精神树时代新风”有感雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的,也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的.要弘扬“螺丝钉”精神,首先,我们必须进一步树立全心全意

学雷锋树新风让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有

我为社区做好事每到星期天,妈妈洗完衣服,总要用洗衣服的水涮墩布,然后为我们楼层擦地.今天又是星期天,妈妈像往常一样,用洗衣服的水涮墩布后,来到楼道.我见了连忙叫住妈妈,然后快速跑过去,说:‘妈妈,您每

多只好事啊再问：我要帮助盲人过马路的好事，请帮我用20多个字用字打下来再答：我决心向雷锋学习做好事。有一次，我看到有一位盲人爷爷想过马路，他急得直跺脚，我看见了急忙跑过去，扶着盲人爷爷安全的过了马路。

三月是雷锋月,自从毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后.学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里.三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角

1.题目：志愿者活动总结2.叙述：你参加活动的全过程【要主次分明】3.感悟：你从活动中得到的启发与成长的足迹

我这里写了一篇,在我的博客中可以找到!

解题思路：作文要以饱满的激情颂扬雷锋精神，表达对希望雷锋精神代代相传的美好祝愿。解题过程：雷锋精神代代传“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果