石榴作者寄寓了什么深意-搜答案-神马作文网

诗的前半描写“旅夜”的情景.第一、二句写近景：微风吹拂着江岸上的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着.当时杜甫离成都是迫于无奈.765年的正月,他辞去节度使参谋职务,四月,在成都赖以存身的好友严

这篇课文里的竹子寄寓了作者无论遇到多大的困难都坚强不屈的思想感情.求采纳

（以石榴的生长过程为线索,依次写枝干、叶片、花朵、果实、味道）这一部分按照由枝叶到花朵到果实的顺序来描写石榴,与此同时也写出了夏华秋实的变化,充分展现石榴的形态美和精神美.

比如,有的论者就曾认为：“作者歌颂的夏天,分明是华夏之天,是抗日民主而那些榴火、那些石榴的花朵,不正是像作家一样投身斗争的华夏赤子?所以说

阿里山风景如画,山高林深,无比幽静；原始森林无边无际,形态万千；青苔密实浓厚,“神木”坚韧挺拔.作者不仅充分抒发了对如诗美景的赞叹之情,还表达了海峡两岸血浓于水的同胞之情.

枝干叶片,石榴花形,石榴花朵,石榴花瓣,石榴果实

本文托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的生动具体的描绘,表现了石榴的美丽、清逸、充满活力的特点,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求

对君子的赞美,表明了自己清廉高洁,不与世俗同流合污的生活态度

一、特殊人生经历与特定的自然地域文化造就其独特的创作风格作者特殊的人生经历,造就了他特殊的创作风格.1918年小学毕业后随本乡土著部队到沅水流域各地,随军在川、湘、鄂、黔四省边区生活,开始接触中外文学

明月松间照,清泉石上流.”天色已暝,却有皓月当空；群芳已谢,却有青松如盖.山泉清洌,淙淙流泻于山石之上,有如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光,多么幽清明净的自然美啊!这首诗写山居所见秋山雨后黄昏的

唐朝在中国历史上是一个强盛的朝代.在海外的华侨、华人往往称自己是“唐人”,他们聚居的地方便称为“唐人街”.现在很多地方,唐人街已经成了中华文化区的代名词.无论商业,还是娱乐,以及各种文化设施,都是体现

不怕打击挫折,敢为天下先的愿望,展示了自己坚强的性格,高洁的品性,敢于批判的无畏的精神.

表达了作者(不慕富贵,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品德)的人生态度.以及对(追名达利,趋炎附势)的鄙弃.

但从这篇童话中可以看出,安徒生对社会的观察是多么深刻.他在这里揭露了以皇帝为首的统治阶级是何等虚荣、铺张浪费,而且最重要的是,何等愚蠢.骗子们看出了他们的特点,就提出“凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看

先是一幅中远景的画面：炎热的夏季,万木丛中开花的石榴.第二段,是一幅近景：集中展示了石榴的形象,她的枝干、她的叶片.第三至第六段,特写：以动态画面的方式展示榴花的形成、特征,及其在秋天结成果实.第八段

这篇课文里的竹子寄寓了作者无论遇到多大的困难都坚强不屈的思想感情.

1、用了什么写法?用了拟人的修辞手法.2陈亮的梅.花诗中梅花形象具有怎样的特征?答：清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜.3.这首诗寄寓了作者怎样的情感与愿望?答：具有高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和

表达了诗人爱梅、惜梅之情,请东君为梅花作主,让玉笛不要再吹“三弄”了,留住春天,不要让梅花凋谢.　　陈亮一生极力主张抗金,反对投降,有着强烈的爱国精神.《梅花》一诗,表达了他的爱国之志,对抗金的胜利、

槛菊愁烟兰泣露.“菊花”、“兰花”体现了作者悲凉、迷离而又孤寂的心态.拟人

武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头.物是人非事事休,欲语泪先流.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.这首词是宋高宗绍兴五年（1135）作者避难浙江金华时所作.当年她是五十三岁