短文是从哪几个方面来写鲁迅珍惜时间?结合自己的理解,说说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 16:47:38
1.鲁迅对待时间的态度“节约时间,就等于延长一个人的生命”2.鲁迅利用时间的方式,废寝忘食,从不浪费时间3.鲁迅的守时态度,他不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间
从声音、心理、外形、动作四个方面来写海鸥、海鸭、和企鹅的.目的是与海燕形成鲜明的对比.以突出海燕英勇善战,自信乐观等精神.
一方面,从别人对他的赞赏中和他的回答中可以看出:大家都说鲁迅有天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的.”从来不迟到,绝不叫别人等他.就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶
一方面,从别人对他的赞赏中和他的回答中可以看出.二方面,从他平时的举动可以看出;工作起来是不知道疲倦的.三方面,他不仅自己不浪费自己的时间,而且不浪费别人的时间.或从鲁迅不知道疲倦,从不浪费时间,从不
山腰、山脚、山顶方面来写的
从三个方面,1爱惜自己的时间;2工作不知疲倦;3从不迟到.
4个方面1、幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书弄脏,造成坏损.2、成年以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业.对稀有的好书,他
答:短文是从笑花数量的繁多、形状的独特、颜色的多样、体香与心香、生命力的野性十足和画的形容词这几个方面来写笑花的;是按照逻辑顺序来写的.这是小学六·上语文课堂作业一单元检测题吧?
答:短文是从笑花数量的繁多、形状的独特、颜色的多样、体香与心香、生命力的野性十足和画的形容词这几个方面来写笑花的;是按照逻辑顺序来写的.这是小学六·上语文课堂作业一单元检测题吧?
一方面,从别人对他的赞赏中和他的回答中可以看出.二方面,从他平时的举动可以看出;工作起来是不知道疲倦的.三方面,他不仅自己不浪费自己的时间,而且不浪费别人的时间.或从鲁迅不知道疲倦,从不浪费时间,从不
(1)作者“只把养花当作生活中的一种乐趣”,表明他养花只是为了得到快乐,没有别的目的,如为了卖花赚钱,为了装饰庭院给别人看等.“花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴”,具体地写出作者的乐趣是看花
两个.鲁迅爱惜自己的时间i和珍惜别人的时间
1.文章开门见山的说出了鲁迅一生中的成就,通过“大家都知道鲁迅是天才”来肯定鲁迅其人的文学成就,而却笔锋一转他自己说自己并不是天才,只是因为他在他人悠闲喝咖啡时,他还在锲而不舍的努力创作,足以可见鲁迅
神态描写,像惊呼,张着小嘴动作描写,跳跃,看着也有通过描写风筝情况,突出小弟弟的样子
从山水两方面描写三峡的自然景观的.写山突出了上的连绵不断,遮天蔽日的特点.写水则通过不同季节的变化来表现,夏-------水涨流急,交通阻断.春冬---------水退谭清,风景秀丽.秋-------
作者重点写了:岭,林,花,木材.岭:数量多,样式多,温柔林:绿,多花:颜色多,种类多木材:美得实在美得并不空洞.
本诗作于1903年.鲁迅最早将本诗写赠给许寿裳.许寿裳在《怀旧》中说:“一九〇三年他二十三岁,在东京有一首《自题小像》赠我.”灵台无计逃神矢.灵台,也叫灵府,指心.《庄子·庚桑楚》:“不可内于灵台.”
是围绕第四自然段:鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间.我们老师讲过了!
鲁迅经常帮患重病的父亲买药,为母亲做家务,还不耽误学习.如果有很要好的朋友在他忙于工作是找他闲聊,他会毫不犹豫的拒绝.再问:不是这篇文章。。。再答:个人觉得是两个方面把。1.鲁迅不顾身体,夜以继日的工
作者以白描的手法分别描写了鲁迅先生的模样和精神.一个“瘦”字逼真地写出它日夜操劳的体态;写鲁迅先生的精神,他没有选择更多的文字去展现它的精神世界,而是选择了先生嘴唇上极具表现力的胡须:“一根一根精神抖