神马作文网10道分数乘分数乘整数6年级上册
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 01:06:07
两分数相除（即m/n）,若大于1,则m>n
59+73=13283+38=12156+74=130162+959=1021135+69=20447+98=145536+469=1000915+85=1000351+649=1000208+792
8/63*9/7056*15/28=10/63*9/2830*14/15=15/56*9/5635*9/70=12/35*8/10590*9/10=18/35*12/35135*14/45=9/56*
再问：给多点行吗再答：你不是要10道吗？再问：不用了，我都写完了再答：真聪明的孩子，赞一个！不过，你把老师的辛苦采纳一下吧
1.3/7×49/92.8/9×15/363.12×5/64.8×5/45.6×3/86.4/7×5/97.3/2×4/58.7/8×1/89.9×5/6+5/610.3/4×8/9-1/311.7×
方法：分子跟分子相乘,分母跟分母相乘,能约分的要约分,化简即可11分之6×9分之2×66=6x2/11x9x66=6x2x66/11x9（66跟11约分,分子剩下6）=6x2x6/9=72/9（分子分
用分数的分子乘整数,所得的积作为积的分子,原分数的分母作为积的分母.当然为运算简便,在相乘前可先约分.
5×152－286＝47425×21－306＝219424÷2－127＝85365＋309÷103＝368330－7×25＝15534＋69×3＝24143×10－198＝2324×95－325＝55
一、34÷85×13分之1=（17×2）÷（17×5）×1/13=2/5*1/13=2/65二、1-6分之5×3分支2+3分之2=1+（1-5/6）*2/3=1+1/9=10/9三、【3-（4分之1+
豆腐一碗,一碗豆腐再问：什么意思再答：翻来覆去，不是一样的嘛
·苏教版六年级：分数和整数相乘的计算苏教版六年级：分数和整数相乘的计算分数和整数相乘的计算教学内容：分数和整数相乘的计算教材分析：在已学过的整数乘法的意义和分数加法计算的基础上,教学分数乘整数的意义和
分数乘整数的意义：求几个相同加数的和是多少.（注明：与整数乘整数的意义相同再答：求几个相同分数的和再答：求采纳再问：不行再答：为什么再问：因为。。。。。。。。。。。。。。。。再问：你是男孩子么？再答：
分数乘整数的意义：求几个相同加数的和是多少.（注明：与整数乘整数的意义相同,只不过这里面的相同加数是分数）1/2*3的意义：求3个二分之一相加的和是多少.
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）
整数乘分数,是把一个整数平均分成几份(分母),取其中几份(分子)的运算
将整数分成多少份,然后取其中的几份
分子与整数相乘的乘积作为分子,原来的分母作为分母
21/425/395/38/1328154/32168/316/3
整数*分数=整数（自然数）*分子/分母即：自然数乘以分子除以分母.
整数除以分数,就是乘以分数的倒数.整数乘以分数,就是分母不变,分子和整数相乘.当然结果可能不是最简分数,还需要化简.