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内容:都写到求师这一内容感情:都体现出了求师的诚恳和对老师的尊重

执子之手,与子偕老.

《绝句》古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.注释：1.短篷——小船.篷是船帆.船的代称.2.杖藜——“藜杖”的倒文.藜是一年生草本植物,茎杆直立,长老了可做拐杖.译文：在参

诗中抒发年华虚度、壮志难酬的苦闷,盛赞汉代文章、建安风骨及谢眺诗歌的豪情逸兴,最后流露出消极处世的情绪.　这首诗先写虚度光阴、报国无门的痛苦,而后赞美主客双方的才华与抱负,最后以挥洒出世的幽愤作结.全

呼声在于央求人类,情感比较强烈,而呻吟时很痛苦,情感比较悲伤绝望!

内容反应是在说事物的现象所造成的影响,情感反应是一段感情给人带来的感觉.内容表达是事物表面的现象,情感表达是对一种感情宣泄的方式.

生活情感方面的情感阅读文章,http://www.bibipin.com/这上面有的,而且更新的速度也挺快的,我每天都要读上面几篇的.有时间去看看.满意请采纳

作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情.

还有一个是白朴的秋吧两首词的不同点：1、秋思作为描绘秋天的最著名（至少是之一）的一首词,开篇连着三句,通过每句三个名词,即每行三个简单的事物描绘,最后点出一句“夕阳西下,断肠人在天涯”的心情,由外及内

先要确定你写的文章类型,这种情感类的文章一般会写记叙文,这样比较好写,但是要溶入自己的感情和想法,把文章写活,写生动,那么这样一篇有血有肉的文章就是一篇很好的作文咯.至于素材吗,要你自己去寻找,你觉得

什么与马致远的比较啊?楼主问题不全啊==

爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱、人类之爱等等,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方式也就有所差异,但有一个共同的特点,就是以真纯的情感

东临碣石,以观沧海水何澹澹,山岛竦峙树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里幸甚至哉,歌以咏志4部分表达诗人像大海一样博大开阔的胸怀

我心灵的甘露,辛劳一天的人们,在这绵绵如丝的细雨中,忘却了一天的烦劳,恢复了宁静的心境.“看不见,听无声”是一种境界,一种回归自然,融入自然的恬淡和超然.　　即将进入炎热的夏季,重庆的夏天真是火炉一般

一个中国孩子的呼声在情感方面表现出了作者渴望追求和平的真情,和责任感.额另一个不知道了,没看过

一、惯性.某男坐公交车,车突然刹车,他碰到了一个女孩子,那个女的说：瞧你那德性!男的也机智,说：不是德性,是惯性.不过,你们男生不要借惯性揩女孩子的油.二、两个铁球同时着地,说明要讲科学,不能够凭主观

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的.如杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照,海宁的安澜园,苏州的

一个是想为国家壮烈牺牲一个是抒发自己的思乡之情

其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事.　　我至今还记得,一个躺在父母跟前的老头子,一个抱在母亲手上的小孩子,是怎样地使　　我发生不同的感想呵.他们一手都拿着“摇咕咚”.

首先要乐观对于小事情不在意包容和坚持力只要有做到这些你就会发现无论什么都是积极向上的最重要的是你有没有这个自信要努力克服困难呢