白杨借物喻人微课

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 11:28:22
白杨借物喻人微课
白杨 课文 品质

白杨树在本文中的形象,从外形来说,是笔直的干、笔直的枝,干、枝、叶都“一律向上”“绝无旁枝”“紧紧靠拢”“不折不挠,对抗着西北风”.从神来说,是力求上进,正直、朴质、严肃、坚强不屈.在作者的心目中,它

白杨课文! 

这篇课文运用借物喻人,托物言志的写作方法,借白杨直、生命力强、坚强、不动摇,赞扬了边疆从祖国设服从祖国的需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点.

《白杨礼赞》白杨的象征意义是什么?

你的这篇文章叫《白杨》不是《白杨礼赞》汗~回答:茅盾的《白杨礼赞》的艺术构思也属这种类型,也把描摹的实体和其象征意义融合为一.文章借白杨的形象透示出中华民族的坚忍不拔、团结向上的伟大精神,展现出抗日军

白杨礼赞是什么散文?.

第一段破题,直抒胸臆.“礼赞”,崇敬而赞美;“不平凡”,是礼赞的原因.起始峭拔有力,赞美之情破空而来.第二段描写高原景象,述说白杨树的生长环境.粗线条勾画,着眼于色彩,“黄绿错综的一条大毡子”,概述高

白杨 教案

教学目标:  1.理解课文内容,了解白杨的特点,学习边疆建设者像白杨一样,“哪里需要哪里安家”的高贵品质.  2.理解含义深刻的句子,概括中心思想.  3.学习本课生字、新词、理解重点词语.  4.有

白杨的写作背景

写作背景:本文写于一九四一年三月.那时,正处在抗战的相持阶段.作者于一九三九年三月到新疆讲学,第二年五月赴延安鲁艺讲学,十月离开延安到重庆.这期间,作者目睹国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,看

小白杨奖是什么?

“小白杨奖”是由中国传媒大学动画学院发起创办,经国家广播电影电视总局批准,面向全国高中生的竞赛活动.该活动以竞赛形式代替传统考试,选拔在动漫创作、数字媒体艺术创作和游戏设计方面具备一定艺术功底,创意独

课文白杨的写作背景是白杨 不是白杨礼赞

抗战期间.作者是为了歌颂西北广大人民和民族英雄

白杨为什么叫白杨可以胡乱打

白杨,女,原名杨成芳,又名杨君莉,电影表演艺术家.

白杨课文

3、白杨车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体.从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影

白杨课文白杨具有什么特点

白杨树很直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.以上为白杨的特点再问:拜托,我说的特点就像:高大挺秀、生命力强那些的。

白杨礼赞

白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是

白杨礼赞(白杨礼赞)

解题思路:见解答。解题过程:茅盾三部曲是《春蚕》《秋收》《残冬》最终答案:略

课本《白杨》全文《白杨》课文全部内容

白杨  车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体.  从哪儿看得出列车在前进呢?  那就是沿着铁路线的一行白杨树.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺

白杨这篇文章为什么要叫白杨?

可以看出父亲奉献边疆扎个边疆的精神教育了他的子女也要奉献边疆扎个边疆.还有,有坚持不懈不想恶势力低头的精神.

白杨教案

教材简析这篇文章主要写了在通往新疆大戈壁的列车上,一位父亲与他的孩子们的对话,父亲望着窗外的白杨,借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们,同时也表达了自己服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆,具有无私的

串白杨与白杨有什么不同

任意长芽,而串白杨无拘无束,不听话,惹人生气.采纳吧...

风沙刮来,白杨 雨雪打来,白杨

风沙刮来,白杨树依然那么苍翠雨雪打来,白杨树依然那么挺拔面对干旱,白杨树依然毫不畏惧面对洪水,白杨树依然毫不动摇

俄罗斯 白杨

白杨-M导弹白杨—M导弹是俄罗斯联邦总统的超级秘密武器.白杨—M洲际弹道导弹重47吨,长近23米,安装有固体燃料发动机,能以疯狂的速度拔地而起,可以摧毁1万公里以外的目标.而无论敌人以什么样的方式拦截

《白杨》的具体课文是袁鹰的《白杨》,不是《白杨礼赞》

白杨礼赞白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿