甲乙两人同时从同一点往相同方向沿500米周长的

乙每分钟跑多少米?再问：乙每分钟跑200米。（请直接把算式告诉我。）再答：甲乙速度差为20米每分钟，当两人相差一圈时他们的距离为400米，此时经过时间：400/20=20分钟，甲一共跑了20*220=

答案应该是3.甲应该跑了3圈、首先.甲是3m/S乙是5M/S就是乙速度比甲多了2M/S如何解析：可以画一个圆、在圆上随便找一点当A点.把圆弧分成等分的3部分.甲的速度是3m/s.乙是5M./S.也就是

设哥哥的速度是V1米/秒，小明的速度是V2米/秒．环形跑道的周长为s米．（1）由题意，有25(v1+v2)＝s25×6020(v1−v2)＝s，整理得，4v2=2v1，所以，V1=2V2．答：哥哥速度

画个速度的矢量图设初速度为v1、v2时间t后,垂直方向的速度都是gt看图得知：v1/gt=gt/v2所以t=根号v1*v2/g

加速和减速都是一样的此题是考察对加速度的理解,加速度是指速度变化快慢的物理量,因为题目中说加速度相同,所以速度变化的快慢相同,所以a、b的速度之差就是初速度之差,保持不变.也可以利用公式理解,a的速度

400÷1=400米/分400÷10=40米/分甲：（400+40）÷2=220米/分乙：220-40=180米/分再问：给个过程呗，我要学会做啊！再答：过程不就是这些式子吗，根据题目意思列式子，计算

400÷1=400米速度和是400米每分钟400÷10=40米速度差是40米每分钟（400+40）÷2=220米甲的速度（400-40）÷2=180米乙的速度

应该选A,V=v+at时间相同,加速度相同,那么速度差就是原来的速度差.

这道题的解题关键在,甲乙两速度的直线,与X轴所夹的面积就是他们的路程,只要求出他们什么时候面积相等就可以了第（1）是在2秒是相遇第（2）求甲三角形的面积,和乙在4秒时长方形的面积就能知道再问：可以麻烦

画个速度的矢量图设初速度为v1、v2时间t后,垂直方向的速度都是gt看图得知：v1/gt=gt/v2所以t=根号v1*v2/g---------------------------------希望我的

设甲跑y圈后乙可超过甲一圈.y/4=（y+1)/55y=4y+4y=4（圈）答：甲跑4圈是乙跑5圈.

1,两人相遇,即为甲何时追上乙,也就是此时甲比乙多跑了400米得400／（450－250）＝2分钟2,甲逆水的速度是360／18＝20,顺水的速度是36,所以水流的速度（36－20）／2＝8乙逆水的速

A、两列简谐横波在同一介质中波速相同，传播相同距离所用时间相同．故A错误．   B、由图可知，两列波波长之比λ甲：λ乙=3：2，波速相同，由波速公式v=λT得到周期之比为

A、B两列简谐横波在同一介质中波速相同，传播相同距离所用时间相同．故A正确，B错误．C、由图可知，两列波波长之比λ甲：λ乙=3：2，波速相同，由波速公式v=λT得到周期之比为T甲：T乙=3：2．Q点与

解题思路：主要利用平抛运动的速度矢量三角形求解，另外处理平抛运动基本思路都是分解为水平的匀速直线和竖直的自由落体解题过程：

经过时间t后,两小球的速度可以表示为：1：水平方向v1和垂直方向tg的矢量叠加,（(v1)^2+(tg)^2）^(0.5)2：水平方向v2和垂直方向tg的矢量叠加,（(v2)^2+(tg)^2）^(0

V1=V01+atV2=V02+at因此V1-V2=V01-V02.AB速度差保持不变,与t无关S1=V01t+at^2/2S2=V02t+at^2/2因此S1-S2=（V01-V02）t.与时间沉正

分析：这个环形跑道一圈的长度是单位1,根据条件1：他们从同一起点沿相反方向同时出发,每隔25秒相遇一次.得出他们在做一种迎面的相遇运动,那么他们的速度和是1/25,根据条件2：沿相同方向同时出发,根据

两人的速度相差：400÷12.5=32米/分3+2=5两人的速度和：32÷（3/5-2/5）=160米/分若为相反方向,相遇时用了：400÷160=2.5分钟

（58-20）×3=114千米望采纳!